Projeto De Intervenção Geometria Espacial Em Sala De Aula

RESOLUÇÃO CONSEPE N.o 57, DE 20 DE SETEMBRO DE 2012. Dispõe sobre homologação da Resolução Consepe n.º 35, de 26 de junho de 2012, referente à criação e o projeto pedagógico de Curso do Curso de Graduação em Pedagogia, 2ª da Licenciatura, do Departamento de Educação do Instituto de Ciências Humanas e Sociais do Campus Universitário de Rondonópolis. O CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO, no uso de suas atribuições legais, CONSIDERANDO o que consta no

Reinaldo Borba VICE‐PRESIDENTE DE INOVAÇÃO E EXPANSÃO Fernando Castro VICE‐PRESIDENTE EXECUTIVO João Jacomel COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO Cristiane de Magalhães Porto EDITORA CHEFE Francisco França Souza Júnior CAPA Mariucha Silveira Ponte PROJETO GRÁFICO Joseane de Almeida Topázio Shirley Conceição Costa AUTORIA Adriana Espírito Santo Reis DIAGRAMAÇÃO Adriana Espírito Santo Reis ILUSTRAÇÕES Corbis/Image100/Imagemsource/Stock.Xchng IMAGENS Hugo…

1590/S1413-82712004000200009 RESUMO: O pensamento acadêmico contemporâneo sugere que o professor não pode limitar-se apenas a dar aulas. É desejável que crie um ambiente de aprendizagem no qual os alunos possam produzir conhecimento e que o conhecimento seja acompanhado por igual crescimento de suas consciências. Esta pesquisa objetivou compreender a contribuição de distintas organizações dos alunos em sala de aula, mais eficazes aos fins mencionados. Participaram da pesquisa 23 grupos,…

Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em GEOLOGIA na forma Integrada, presencial Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em GEOLOGIA na forma Integrada, presencial Eixo Tecnológico: Recursos Naturais Projeto aprovado pela Resolução Nº 38/2012-CONSUP/IFRN, de 26/03/2012. 2011 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkat PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR…

Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental Organização do Documento Jeanete Beauchamp Sandra Denise Pagel Aricélia Ribeiro do Nascimento Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Esplanada dos Ministérios, Bloco L, sala 500 CEP: 70.047-900 – Brasília-DF Tel. (061) 2104-8612/8613 Fax: (61) 2104-9269 http://www.mec.gov.br Ficha catalográfica [Lima, Elvira Souza] Indagações sobre currículo : currículo e desenvolvimento humano / [Elvira Souza…

tem a oportunidade de perceber problemas apresentados e com isso buscar novas metodologias de trabalho na tentativa desses ter resultados positivos no processo de ensino da matemática. Outro aspecto que contribui para um melhor relacionamento em sala de aula é o fato de que, o professor vai sair da posição autoritária de detentor do conhecimento para se tornar mediador entre o aluno e o conhecimento, trabalhando como facilitador da aprendizagem, interferindo-se no processo apenas para…

responsabilidade dos autores cujos textos foram publicados neste volume. 2) Em todas as citações foi mantida a ortografia das edições consultadas. Tiragem 156.772 exemplares MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Sala 500 CEP: 70047-900 Tel: (61) 2022 8419 Sumário Apresentação..................................................................................................7…

sensível de terminologia e simbolismo, a introdução da Teoria dos Conjuntos e grande ênfase nas propriedades dos conjuntos numéricos. Trouxe também por outro lado, certa desvalorização dos algoritmos básicos, bem como da resolução de problemas e da geometria euclidiana. 2. HISTÓRIA DA TEORIA DOS CONJUNTOS As noções que deram origem à Teoria dos Conjuntos estão diretamente ligadas aos estudos dos matemáticos ingleses Augustus De Morgan (1806-1871) e Georg Boole (1815-1864), considerados…

mundo ocidental versus mundo oriental. Teocentrismo medieval versus antropocentrismo clássico. Periodização da arte medieval: estilos bizantino, românico e gótico. METODOLOGIA: Estudo comparativo das artes e contrastivo dos períodos evolutivos. Aulas expositivas e estudo dirigido. Recursos didáticos: textos, diapositivos, audiovisuais, documentários. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: Contínua e a cada unidade do curso. Provas e/ou trabalhos escritos. Apresentação oral, individual ou em…

escola e tive que fazer uma prova para entrar lá e saber em qual série iria estudar. Passei na prova e fui matriculada na pré-escola, que hoje em dia é o 1° ano. Minha amiga de prédio, a Raquel, foi estudar na mesma sala que eu e isso me deixou feliz pelo fato de já ter alguém conhecido na sala e também por gostar muito da mesma. Minha mãe é o tipo de pessoa que sempre pegava muito no pé para que eu estudasse e fizesse todas as atividades da escola e por sorte eu não dava trabalho para…