Projeto De Intervenção Educativa Em Saúde Após Enchente

DE SAÚDE 1. Princípios do Sistema Único de Saúde - SUS 2 2. Promoção, prevenção e proteção à Saúde 8 3. Noções de Vigilância à Saúde 21 4. Ações de Educação em Saúde na Estratégia do Saúde da Família 26 5. Participação Social 31 6. O Programa Saúde da Família - PSF - como estratégia de organização da Atenção Primária em Saúde 45 Exercício com Gabarito 59 1. Princípios do Sistema Único de Saúde - SUS Sistema Único de Saúde O Sistema Único de Saúde (SUS)

expectativas e sentimentos; Constituir planos e programas de desenvolvimento sustentável para o Município, consolidando e contrapondo soluções ao conjunto das necessidades priorizadas, identificadas e trabalhadas com a participação comunitária; Identificar projetos, empreendimentos e ações que viabilizem a atração de capitais e oportunidades de investimentos para o desenvolvimento sustentável da cidade como uma “Tecnópolis”, por sua tradição, pelas condições diferenciais que exercita e…

1-O Conhecimento Popular como Base a Educação Ambiental Informal.......................................................................................................................15 2.2 – A Necessidade de Conhecer a Realidade para Implantar Projetos de Educação Ambiental....................................................................................................................16 2.3 - A Construção da Cidadania e o Meio Ambiente................................................17

SÓCIOAMBIENTAIS1 Philippe Pomier Layrargues Introdução A educação ambiental está completando duas décadas de existência. Mas não é nosso propósito avaliar neste capítulo o que foi feito nesses vinte anos. Diante da possível ineficácia dessa prática educativa apontada por alguns pesquisadores, e da construção de um cenário estruturado na sociedade de risco, surge o desafio de incorporar novos conceitos na educação ambiental que dêem conta das novas realidades. Não são, entretanto,…

..................................................................00 1. INTRODUÇÃO Esta publicação consiste no Relatório de Impacto Ambiental (RIMA), que objetiva informar à população sobre o projeto para Implantação das Linhas de Transmissão de 345 kV da Derivação para o COMPERJ. As Linhas de Transmissão de 345kV da derivação para o COMPERJ têm como objetivo fornecer energia elétrica para o Complexo Petroquímico do Rio de Janeiro - COMPERJ,

DIVISÃO DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA Leny Angela Zolli Juliani (Diretora) EQUIPE TÉCNICA DE EJA Gislaine dos Santos Koenig Leda Maria Silva Nunes Rosa Maria Laquimia de Souza EQUIPE DE APOIO Hebe Moreira de Britto ASSESSORIA ESPECIALIZADA Eduardo Campos PROJETO GRÁFICO Ana Rita da Costa Joseane A. Ferreira CAPA Ana Rita da Costa Katia Marinho Hembik EDITORAÇÃO Katia Marinho Hembik REVISÃO Sidoni Chamoun Suzete Maria Silva Ribeiro AGRADECIMENTO Aos professores que participaram dos “Encontros de…

caminhos de superação. Dessa forma, o debate na escola pode incluir a dimensão política e a perspectiva da busca de soluções para situações como a sobrevivência de pescadores na época da desova dos peixes, a falta de saneamento básico adequado ou as enchentes que tantos danos trazem à população. A solução dos problemas ambientais tem sido considerada cada vez mais urgente para garantir o futuro da humanidade e depende da relação que se estabelece entre sociedade/natureza, tanto na…

implicará em implantação de uma nova unidade de beneficiamento, que se refere à UTM à seco. Somente as reservas provadas e prováveis, mais confiáveis, seriam capazes de manter o empreendimento por aproximadamente 30 anos, o que justifica plenamente o projeto de expansão, tudo isto sem contar com novas reservas. Essas novas reservas sempre são detectadas em decorrência de novas pesquisas geológicas e a evolução tecnológica, que acaba por viabilizar o aproveitamento de materiais até então…

Gestão Ambiental. O que é Educação para a Gestão Ambiental? 2 Alguns educadores resolveram atualmente renomear aquilo que já era consagrado como “educação ambiental”. Surgiram, então, no Brasil e no mundo, novas nomenclaturas para a prática educativa relativa ao meio ambiente na década de 90: além da educação ambiental, fala-se agora em Educação para o Desenvolvimento Sustentável (Neal, 1995), Ecopedagogia (Gadotti, 1997), Educação para a Cidadania (Jacobi, 1997a) e, finalmente,…

justiça protestam contra a ocupação da área, declarando que esta pertence à Universidade do Amazonas, adquirida através de doação feita pelo Governo Federal a essa Unidade de Ensino Superior. Apesar de inúmeras ameaças de despejo mediante intervenção militar, da precária condição dos invasores e da trágica situação em que se encontravam os moradores, houve tolerância por parte das autoridades em virtude do problema social no qual os invasores se encontravam. Eis que surgiu…