Projeto De Intervenção Do Ensino Fundamental 2 Matematica

Científica X Encontro Gaúcho de Educação Matemática 02 a 05 de junho de 2009, Ijuí/RS O JOGO MATEMÁTICO COMO RECURSO PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO GT 01 – Educação Matemática nos Anos Iniciais e Ensino Fundamental Kelly Regina Selva – URI/FW – kellyrselva@yahoo.com.br Dra. Mariza Camargo – URI/FW – mariza@fw.uri.br Resumo: A pesquisa “Jogos Matemáticos: uma alternativa para o ensino de Matemática de 5ª a 8ª série do ensino fundamental”, financiada pela BIC/FAPERGS e…

ESTÁGIO CURRICULAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Docente: Maria Regina Discente: Aline Vidal Broto Luciana KanazawaDubielle TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Pedagogia Londrina 2011 ESTÁGIO CURRICULAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Docente: Maria Regina da Costa Sperandio, Discente: Aline Vidal Broto Luciana KanazawaDubielle

Introdução O Presente relatório de estágio curricular supervisionado II, realizado na E.M.E.F. Escola Municipal de Ensino Fundamental Inaneide Cunha Marques Costa, situada na rua Cambixe, nº75 – São José I nesta cidade, é fruto de minhas experiências em sala de aula com a presença de professores com quem atuei diretamente com as crianças, que me concebeu conhecimento de maneira a servir como um guia de reflexão de cunho educacional sobre os conteúdos e orientações didáticas que me…

COLÉGIO EDUCANDÁRIO PESTALOZZI Projeto de Intervenção PLANIFICAÇÃO DE SOLIDOS GEOMETRICOS: Construções, analises, organizações e sistematizações do conhecimento Espacial Geométrico. Projeto de Matemática apresentado à Coordenação Pedagógica e ao corpo da Direção do Colégio Educandário Pestalozzi como medida de intervenção nas séries do Ensino Fundamental II na proposta de intervenção geométrica pelos discentes: Sérgio Ribeiro, Elivaldo Henrique, Ednaldo Reis e…

do curso de pedagogia, sob orientação Profª Doutoranda Deise A Peralta Sparvoli Dezembro de 2008 SUMÁRIO |1.INTRODUÇÂO |2 | |2. METODOLOGIA |8 | |3

avaliativo a disciplina. Sob a orientação da Prof.ª. Régia Fagury para obtenção de nota:_______________ CASTANHAL-PARÁ JUNHO/2014 SUMÁRIO 1. INTRUDUÇÃO.............................................................................................04 2. DESENVALVIMENTO.................................................................................05 3. CARACTERÍSTICA DA INSTITUIÇÃO.......................................................06 3.1 Aspecto…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia NOME DO ALUNO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Colatina 2012 NOME DO ALUNO ISABETE VENTURIN ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade

tecnologias para que sejam utilizadas como elementos mediadores no processo de ensino e aprendizagem. Dentre as tecnologias utilizadas na educação, a robótica tem se tornado frequente nas escolas públicas e privadas. Neste artigo, apresentaremos a importância da utilização da robótica como tecnologia facilitadora no processo ensino-aprendizagem em uma escola do município de Solânea – PB. Palavras-chave: Robótica Educacional, Ensino-aprendizagem, Tecnologias. 1. INTRODUÇÃO…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social andrielli Karine de oliveira messias de matos edith aparecida gomes da silva graça fabiana rodrigues teles fernanda aparecida correa gonçalves moraes monique martines nanini RAQUEL DUTRA DIAS VIEIRA vania mauricio pinto PROJETO DE INTERVENÇÃO Itapetininga SP 2013 andrielli Karine de oliveira messias de matos edith aparecida gomes da silva graça fabiana rodrigues teles fernanda aparecida

trabalho tem por objetivo ressaltar a importância do planejamento diante do processo de ensino e aprendizagem nos primeiros anos do Ensino Fundamental. Pelo fato de o planejamento ser um importante recurso para delimitar objetivos e traçar metas é que se busca refletir e investigar o que significa e qual sua importância. No âmbito escolar o planejamento permite a organização e sistematização das propostas de ensino. É por meio do planejamento que os profissionais envolvidos na escola…