Projeto De Intervenção Sobre Meio Ambiente Com Crianças N

Fernandes Itabira 2015 sumário INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ CONSIDERAÇÕES…

...............................................................4 1.2 Caracterização da Instituição.........................................................................5 3.0 Elaboração do projeto de intervenção...........................................................6 4.0 Realização da intervenção nos anos iniciais do Ensino Fundamental......................................................................................................14 5.0 Mostra de estagio...........................

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 08 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 08 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO 1. INTRODUÇÃO

CURRICULAR SUPERVISIONADO NAS DICIPLINAS PEDAGÓGICAS DO ENSINO MÉDIO ll PROJETO DE ESTÁGIO PONTA GROSSA 2012 AURORA MARIA GALETO HELDA APARECIDA DA SILVA SABRINA DO ROCIO RODRIGUES ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NAS DICIPLINAS PEDAGÓGICAS DO ENSINO MÉDIO ll PROJETO DE ESTÁGIO Projeto de estágio da Disciplina de Estágio Curricular Supervisionado…

CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO..................................... 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio.................................................. 06 3.2 A Rotina................................................................................................ 07 3.3 Dados de Identificçação da escola......................................................09 4 ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR ................................................13 5 PROJETO DE…

RESUMO O presente trabalho tem como objetivo refletir, sobre a importância do gestor escolar frente à função social da escola e como a sua participação é fundamental no processo ensino aprendizagem em sua unidade escolar, bem como junto aos professores que usa o lúdico como ferramenta neste processo educacional. A gestão vem do verbo latino gerere, que significa fazer, exercer, executar, administrar, ou seja, é o ato de gerir projetos. Nesse sentido, cabe a este profissional ser um…

...............17 5 ROTINA...................................................................................................24 6 REFERENCIAL TEÓRICO....................................................................25 7 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO...........................................................26 8 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO..................................................................

DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES Originais recebidos em: 22/02/2010 Aceito para publicação em: 13/05/2010 Caroline Battistello Cavalheiro 1 Emilio Takase2 Resumo Para explorar o mundo, as crianças utilizam seu próprio corpo por meio dos cinco principais sentidos: a visão, a audição, o tato, o olfato e o paladar. Entretanto, os nossos sentidos não nascem totalmente maduros, sua maturação acontece gradualmente, e os estímulos que as crianças recebem para…

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14

prática e a partir daí, planejar e desenvolver dentro de uma intituição de ensino o trabalho escolar tais como o espaço, tempo, os atores sociais e suas interrelações com seu meio, ambiente cultural nos quais estão enseridos. Conforme previsto na Lei de Estágios 11.788/2008, de 25/09/2008, publicada no Diário Oficial da União de N°. 187, Seção 1, de 26/09/2008. O presente estágio é componente obrigatório para que seja um alicerce nas atividades pertinentes e previstas na grade…