Projeto De Intervenção No 1º Ano Descobrindo O Mundo Atra

...................................................................... 50 UNIDADE 4 – ATUAÇÃO DO SUPERVISOR .............................................................................. 51 1. O papel do supervisor como mediador na construção do Projeto Pedagógico ....... 51 2. Formação continuada – transformando o fazer pedagógico ...................................... 53 3. Tecnologia educacional ..................................................................................................

agradecimentos de coração. A Nanda por se preocupar com a pequena Isi para não me atrapalhar enquanto fazia meus trabalhos.A Sandra, por insistir para que ninguém fizesse barulho para não interromper minha concentração. A Sônia, a melhor cunhada do mundo, por sempre se preocupar com meus estudos, mesmo estando distante de mim, me estendeu a Mão amiga, me deu grande incentivo em todos os sentidos. Ao Sr. Evando (in memória) mesmo longe, cuja memória nunca deixei que fosse esquecida…

mudanças. Em 1964, ela jogou água benta nos tanques. Agora, crescia a consciência de que ser cristão era ser também contra o pecado da opressão social, contra o pecado de nada fazer diante da injustiça social; ser solidário com os pobres; lutar por um mundo mais justo. Não tinha mais essa de que "Deus quis que os pobres fossem submissos". Era a Teologia da Libertação. A visita do papa João Paulo II ao Brasil, em 1980, foi interpretada como uma força para esse tipo de atitude de…

(1592-1670) Educador tcheco, nasceu na Morávia. Criador de um sistema educacional que até hoje não foi superado, foi pioneiro do ecumenismo. Estudou teologia e ocupou a reitoria de um colégio, antes de ser ordenado padre. Vítima da Guerra dos Trinta Anos, passou grande parte de sua vida no exílio, primeiro na Polônia, onde foi bispo, mais tarde na Suécia, na Prússia e na Holanda, onde veio a falecer. Superando definitivamente o pessimismo antropológico da Idade Média, com seu otimismo…

incentivador da aprendizagem. Diante das mudanças ocorridas na legislação vigente da Lei Nº. 9.394/96-LDB, Lei Nº. 10172/2001 – Plano Nacional de Educação e Lei Nº. 11.114/05 – a qual estabelece a ampliação do Ensino fundamental de oito anos para nove anos, com início aos 06 anos de idade. Fez-se necessário elaborar uma proposta de conteúdos e metodologia de ensino que contemplassem os princípios básicos da Lei acima mencionada, tendo como eixo central subsidiar as práticas pedagógicas…

compreende o período de 1958 até os dias atuais. Nessa fase houve a criação da SUDENE (Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste); GEIDA (Grupo Executivo de Irrigação e Desenvolvimento Agrário); PPI (Plano Plurianual de Irrigação) e PIIS (Projeto de Irrigação Itans/Sabugi). Em todas essas fases o Nordeste foi pontilhado por novas secas e não obstante já possuir mais de 200 grandes açudes e barragens públicas, o que se observou foi a repetição das mesmas tragédias…

Carlos da Universidade de São Paulo, como parte dos requisitos para a obtenção do Título de Mestre em Arquitetura e Urbanismo. SÃO CARLOS 2004 à minha mãe Carmen e ao meu pai Salvador por sempre me apoiarem e acreditarem em mim e nos projetos que decidi empreender, ao meu irmão Daniel pela mesma razão, ao Prof. Jorge Caron, arquiteto e artista completo, eterno sonhador. (in memorian) AGRADECIMENTOS Ao Bráulio, meu grande amigo e companheiro, uma das pessoas…

Marien Abou. A PSICOLOGIA E O NOVO PARADIGMA DA CIÊNCIA Organizadores Andrea Simone Schaack Berger Denise Hernandes Tinoco Marien Abou Chahine 1ª Edição Londrina 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO FILADÉLFIA REITOR Dr. Eleazar Ferreira COORDENADORA DE PROJETOS ESPECIAIS E ASSESSORA DO REITOR Josseane Mazzari Gabriel PRÓ-REITOR DE ENSINO DE GRADUAÇÃO Prof.º Ms. Lupercio Fuganti Luppi COORDENADOR DE AÇÃO ACADÊMICA Prof.º Ms. Lupercio Fuganti Luppi COORDENADORA DE CONTROLE ACADÊMICO Esp.…

democráticas de gênero Antônio Carlos Vaz e Carlos Alberto Mariano Sala 6 – ARPE – Alongamento reeducativo da postura em escolares André de Brito Oliveira e José Ricardo da Silva Ramos Sala 7- O brincar para a criança: O instrumento de atuação no mundo que a rodeia Alexandre Augusto Cruz de Oliveira 14:45 – 15:25 – Temas Livres – continuação Sala 8 - Reflexões sobre a co-educação nas aulas de educação física escolar Gabriela Aragão Souza de Oliveira Sala 9 - Educação física e…

permanecer ao nosso lado. A vocês, o meu muito obrigado. Irmãos não se escolhe. Não tive a felicidade de tê-los. Contudo a vida se encarrega de resolver tal ausência. André Malina, Carlos Carvalho e suas respectivas famílias ao longo desses mais de dez anos suas amizades e exemplos me foram muito importantes. A minha amiga e orientadora Ludmila, pessoa doce de capacidade ilimitada sabendo conduzir como poucos um estudo. Ao Professor Edmundo Drummond sem o qual a tese não teria a menor…