Projeto De Infraestrutura Escolar

br) Palavras-chave: Patrimônio, Planejamento, Identidade e Autonomia Escolar. No módulo VII do Progestão caderno de estudo: “Como gerenciar o espaço físico da escola”? de Ricardo Chaves de Rezende Martins e Rui Rodrigues Aguiar, expõe sobre a importância do patrimônio material e imaterial da escola. Quando pensamos em patrimônio escolar pensamos logo no patrimônio material, algo que é palpável, com custo determinado, infraestrutura, dificilmente referiu ao imaterial, constituído pela…

DO CURSO DE INFRAESTRUTURA ESCOLAR. PROJETO – PRÁTICA PEDAGÓGICA SUPERVISONADA II NOME DA ESCOLA: CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL SANTA LUZIA. ENDERECO: RUA: EMAIL ---------------------------------------------------------------------------------------------- FONE ----------------------------------------------------------------------------------------------- MUNICÍPIO: SÃO JOSÉ DOS QUATRO MARCOS. GESTOR…

RESUMO O Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) tem como objetivo contribuir para a manutenção e melhoria da infraestrutura física e pedagógica das instituições de ensino, reforçar a autonomia gerencial e a participação social das instituições, e concorrer para a equidade na oferta e a elevação da qualidade do Ensino Fundamental. Até 2008, o programa contemplava apenas

1 INTRODUÇÃO O projeto vivencial de intervenção: vivenciando a gestão no espaço educativo terá por base a pesquisa sobre a Escola Municipal Maria Cândida Figueiredo uma unidade escolar criada e mantida pela Prefeitura Municipal de Goiânia. Foi criada pela lei n° 612 em 03 de março de 1956, pela Câmara Municipal de Goiânia, como Escola Isolada Mista Vila Pedroso. Em 26 de novembro de 1960 o Prefeito Jaime Câmara autoriza a construção da escola. Através da Lei n° 5.329 de 08 de dezembro de 1977,

de saúde, educação, segurança, etc. Portanto, criar uma cidade digital é ir muito além da disponibilização da “Internet gratuita”. É assegurar o acesso (público e individual) a informações e serviços (públicos e privados), por meio de uma infraestrutura de telecomunicações e Internet disponível em toda a área geográfica do município. Isso exige um planejamento estratégico que atenda às 3 necessidades e oportunidades presentes e futuras do município. Uma vez criada uma…

estratégias de uso e especificação das tecnologias assistidas ..............................................................................2 2.2. Justificativa do Projeto “Esperança com tecnologias para a Educação” .............................................................................3 a 4 2.3. Capacitação dos docentes, utilização dos recursos tecnológicos e proposição de conteúdos virtuais…

uma professoa pedagoga na qual respondeu um questionário sobre tempo de atuação, formação, quais as atividades mais importantes que são desenvolvidas no âmbito escolar e o que deveria ser modificado para melhor a escola. O projeto político pedagogico (PPP) também foi avaliado e O objetivo desse trabalho não é só avaliar a infraestrutura escolar mas também ter um olhar pesquisador, investigativo e crítico sobre a realidade da escola tendo em vista que como futuros profissionas da…

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 1º BIMESTRE MARIA HELENA PORTELA RAIMUNDO RA9904001760 PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA III RELATÓRIO PARCIAL PROFESSOR-TUTOR ELIENE ANDRADE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS / SP 2015 MARIA HELENA PORTELA RAIMUNDO RA 990400176 Projeto Interdisciplinar III apresentado como requisito para obtenção de nota na disciplina, no Curso de Tecnologia em Gestão Pública da…

PLANEJAMENTO ESCOLAR O planejamento remete à própria evolução humana e o processo civilizatório. De acordo com Azanha (1993), o significado do termo planejamento é muito ambíguo. Não há uma ciência do planejamento, nem mesmo há métodos de planejamento gerais e abstratos que possam ser aplicados à variedade de situações sociais independentemente de considerações de natureza política, histórica, cultural, econômica etc. Vasconcelos (2000) explica que é por essa razão que ao…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Serviço social Valeska chalegra gonzaga A importância da infra-estrutura escolar na vida das crianças. Rolim de Moura 2013 Valeska chalegra gonzaga A importância da infra-estrutura escolar na vida das crianças. Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Interdiciplinar]. Prof: (s). Bernadete Strang, Marcia Bastos de Almeida