Projeto De Informática Na Educação

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DIFERENTES ABORDAGENS PEDAGÓGICAS José Armando Valente* Introdução A formação de professores na área de informática na educação, vem acontecendo desde 1983, quando foram iniciadas as primeiras experiências de uso do computador nessa área. Essa formação tem sido baseada em diversas abordagens que foram utilizadas ao longo desses quinze anos e que apresentam características distintas, ditadas pela necessidade de formação de profissionais qualificados, pelas…

Informática na Educação • Não há dúvidas de que o século XXI é o século da informação, da tecnologia, do mundo cibernético capaz de transformar a vida social em curtos espaços de tempo. • E tanta mudança assim não mexeu apenas com a comunicação, com a forma de obter informação ou com o trabalho da sociedade, mas influenciou diretamente os mecanismos da educação no mundo todo. • É por causa da popularização do computador e da internet que se instituiu o ensino com auxílio do computador. …

MEMORIAL Informática aplicada a educação O encontro do dia 01 de Dezembro de 2012, aconteceu na escola EJA, Madalena falou um pouco sobre o modulo 15 informática aplicada a educação e em seguida assistimos a um vídeo que falava da tecnologia na educação de José Manoel Moram, Doutor em Ciências e comunicação. Mídias e o meio de intermediar o nosso trabalho, como está sendo feito e mostrar que ele e muito importante. Foi falado um pouco da historia da informática educativa no…

desenvolvimento da empresa. CONHECIMENTOS EM INFORMÁTICA Linguagens · Especialista em: PHP, HTML, e Java SE · Familiarizado com: C#, Delphi, Microsoft Visual Basic Software · Base de Dados: Mysql e Microsoft Acess · Plataformas: Microsoft Windows 200, XP, 7, 8 e Linux Programação em JAVA SE (SOFTEAM – Empresa Júnior de Informática da UFS) · Manipulação de Objetos, Classes e Métodos, Acesso a banco de Dados Corel Draw X3 (Nunes Informática). · Criação de Logomarcas,…

USO DE COMPUTADORES EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO RODRIGUES, Divania Luiza – FECILCAM divaniar@hotamil.com Eixo Temático: Comunicação e Tecnologia Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O presente trabalho apresenta resultados iniciais acerca de um estudo sobre o uso e o funcionamento das Salas de Informática de escolas públicas de Educação Básica. A pesquisa é parte das atividades desenvolvidas no projeto de pesquisa intitulado…

INSERÇÃO DA INFORMÁTICA NO AMBIENTE ESCOLAR: inclusão digital e laboratórios de informática numa rede municipal de ensino Márcia de Freitas Vieira Borges Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais – CEFET/MG marciafb@terra.com.br Abstract. This article presents the results of research on the process of implementation of the Digital Inclusion Project proposed by the City of Ipatinga/MG, that consisted in the acquisition of computational resources for installation of…

O PROJETO EDUCAÇÃO traz uma forma inovadora de acesso aos mais diversos conteúdos, uma verdadeira biblioteca e acervo audiovisual em casa. Com poucos cliques você terá à sua disposição vídeo aulas e livros digitais do Ensino Fundamental e Médio, ideais para o reforço escolar de seus filhos, ou preparatórios para Vestibular e Enem. Além disso, aproveite também cursos livres em diversas áreas do conhecimento como Administração, Direito, Economia, Idiomas, Informática, Pedagogia e Marketing…

A INFORMÁTICA E O ENSINO DE MATEMÁTICA: ALGUNS ESTUDOS RECENTES Silvia Regina Viel Rodrigues - Uni-FACEF Introdução Localizado no Departamento de Matemática, Unesp, Rio Claro, sob a coordenação do professor Marcelo de Carvalho Borba, o grupo é formado por professores e pesquisadores doutores, doutorandos e mestrandos da Pós Graduação em Educação Matemática e alunos da graduação do curso de Matemática, que desenvolvem trabalhos de iniciação científica. O grupo tem como objetivos…

|Projeto final do curso de Informática e Educação | |Título : O ESTADO DA ARTE DA UTILIZAÇÃO DE INFORMÁTICA NO ENSINO DE FÍSICA NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA . | | | |[pic] Resumo

Carvalho. PENTEADO, Miriam Godoy. INFORMATICA: PROBLEMAS E SOLUÇÕES (capitulo um), INTRODUÇÃO, INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 5ª Edição, TENDÊNCIAS EM EDUCAÇÃO MÁTEMATICA, Belo Horizonte, Autêntica Editora, 2010. Marcelo de Carvalho Borba. É licenciado em Matemática pela UFRJ, mestre em Educação Matemática pela UNESP, Rio Claro, SP, e doutor nessa mesma área pela Cornell University, Estados Unidos. Atualmente é professor do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da UNESP,…