Projeto De Higiene Do Corpo

Maria Luiz De Mello TEMA: hábitos de higiene pessoal na educação TURMA:1°ano (05 a 06 anos ) PROFESSOR (A): Jaqueline de Lima PERÍODO: 05/08/2014 - 15/08/2014 Apresentação: Tendo em vista as diversas situações de falta de higiene presenciadas na escola municipal helena Maria de arruda, os professores da área de ciências da natureza e seus respectivos alunos, sentiram a necessidade de desenvolverem atividades voltadas para as diversas formas de higiene, na tentativa de…

PROJETO HIGIENE E SAÚDE COM A FAMÍLIA EM BUSCA DE UMA QUALIDADE DE VIDA MELHOR Coordenação: Gisla Paula A. Zanoni Direção: Ângela Cristina L. dos Santos Cazatti SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................01 2 APRESENTAÇÃO...........................................................................................03 3 JUSTIFICATIVA ..................................................................................

Matutino e Vespertino Número de Alunos: Matutino: Vespertino : Idade: Educação Infantil PROJETO Higiene Pessoal na Educação Infantil PROBLEMATIZAÇÃO: A higiene pessoal deve fazer parte dos hábitos diários da criança tanto em casa, quanto na escola e devem ser ensinados aos pequenos desde o inicio de seu desenvolvimento. As crianças precisam de orientação de como cuidar do próprio corpo, sendo essencial educar para a saúde contribuindo para a formação de bons hábitos e…

Maria Luiz De Mello TEMA: hábitos de higiene pessoal na educação TURMA:1°ano (05 a 06 anos ) PROFESSOR (A): Jaqueline de Lima PERÍODO: 05/08/2014 - 15/08/2014 Apresentação: Tendo em vista as diversas situações de falta de higiene presenciadas na escola municipal helena Maria de arruda, os professores da área de ciências da natureza e seus respectivos alunos, sentiram a necessidade de desenvolverem atividades voltadas para as diversas formas de higiene, na tentativa de…

TÍTULO DO PROJETO: Natureza e Sociedade Projeto de Intervenção – Natureza e Sociedade Publico alvo: Educação Infantil- Pré Escolar Período: Julho Duração: De duas a três semanas. Justificativa: A escolha desse projeto surgiu pelo fato dos alunos apresentarem maiores necessidades e precisarem de orientações de como cuidar do próprio corpo e assim conhecendo seus sentidos. Pois nesta fase é importante que os alunos adquiram, aproveitem todas as oportunidades para valorizar a vida,…

............................................08 4.4 – A PRÁTICA EDUCATIVA: MATERIAIS, ESPAÇO, TEMPO, ADAPTAÇÃO............................................................................................................08 4.5 – PLANO DE AULA: “HIGIENE PARA VIDA”.....................................................09 4.6 – ROTINA DA ESCOLA......................................................................................13 5 – CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................

...........................05 2.1 Aspectos físicos.........................................................................................05 2.2 Recursos humanos e pedagógicos............................................................06 2.3 Corpo discente...........................................................................................07 3. Descrição das atividades desenvolvidas no Estágio.............................08 3.1 Planejamento...........................................

Projeto “conhecendo meu corpo” Período: fevereiro e março Disciplinas: Português, Matemática, História e Geografia, Ciências e demais disciplinas que integrarão este projeto e serão aplicadas por outros professores. Temas Transversais: Pluralidade cultural, Saúde, Meio Ambiente, Ética e Cidadania. Justificativa: É importante que os alunos aproveitem todas as oportunidades para valorizar a vida, a saúde, a higiene, o meio onde vivem e todas as pessoas relacionadas a sua…

CURRICULAR OBRIGATRIO II ORGANIZAO E CONTRIBUIO 04 2.1 A Importncia do Estgio para a Formao Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAO E INTERVENO 05 3.1 Caracterizao do Campo de Estgio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENO 4.1 Introduo 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Terico 08 4.4 Planos de Aula da Interveno 08 4.5 Relato da Aplicao da Interveno 11 CONSIDERAES…

PROJETO DIDÁTICO: “SAÚDE É VIDA” TEMA TRANSVERSAL: SAÚDE • JUSTIFICATIVA O Projeto “saúde é vida", é uma proposta que possibilita e garante uma aprendizagem efetiva e transformadora de atitudes e hábitos de vida. Ao educar para a saúde e para a higiene, de forma contextualizada e sistemática, toda a equipe contribui de forma decisiva na formação de cidadãos capazes de atuar e em favor da melhoria dos níveis de saúde pessoal e da coletividade.