Projeto De Higiene Corporal

PROJETO DIDÁTICO: “SAÚDE É VIDA” TEMA TRANSVERSAL: SAÚDE • JUSTIFICATIVA O Projeto “saúde é vida", é uma proposta que possibilita e garante uma aprendizagem efetiva e transformadora de atitudes e hábitos de vida. Ao educar para a saúde e para a higiene, de forma contextualizada e sistemática, toda a equipe contribui de forma decisiva na formação de cidadãos capazes de atuar e em favor da melhoria dos níveis de saúde pessoal e da coletividade.

PROJETO HIGIENE E SAÚDE COM A FAMÍLIA EM BUSCA DE UMA QUALIDADE DE VIDA MELHOR Coordenação: Gisla Paula A. Zanoni Direção: Ângela Cristina L. dos Santos Cazatti SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................01 2 APRESENTAÇÃO...........................................................................................03 3 JUSTIFICATIVA ..................................................................................

Projeto: Saúde, Higiene, Doenças e Causas. Titulo: Cuidado com o corpo e higiene e causas. Introdução: Este é um projeto intitulado. Cuidado com o corpo e higiene e causas. Serão desenvolvidos em turma pré-escola e faixa etária quatro e cinco anos durante um mês de aula. Essa forma procurara trabalhar com as crianças a importância da higiene do corpo para garantir uma vida saudável. Justificativa: A escolha deste tema surgiu

POLO PADRÃO - PEDAGOGIA ATPS DE PROJETO MULTIDISCIPLINAR I ANA PAULA DA SILVA RA: 416051 WALTEÍZA MELO DA SILVA RA: 414667 PAULA RENATA BARBOSA DE LIMA RA: 7938694798 MARIA SOUZA GOMES RA: 445786 LUCIANA ROCHA GARCIA RA: 8945198050 Campo Grande - MS, 04 de Junho de 2014. POLO PADRÃO - PEDAGOGIA ATPS DE PROJETO MULTIDISCIPLINAR I ANA PAULA DA SILVA RA: 416051 WALTEÍZA MELO DA SILVA RA: 414667 PAULA RENATA BARBOSA DE LIMA RA: 7938694798 MARIA SOUZA GOMES RA: 445786…

PROJETO SAÚDE Tema: Higiene corporal Alunos atendidos: Educação Infantil e Ensino Fundamental I Período: 01/04 a 05/04/2013 JUSTIFICATIVA: Uma boa saúde contribui para o desenvolvimento e o aprendizado das crianças. O Projeto higiene corporal busca estimular hábitos saudáveis entre os alunos e tem como objetivo educar as crianças com os principais hábitos de higiene, sendo assim um modo de evitar doenças. A limpeza do corpo é a melhor forma de criar bons hábitos de higiene na rotina

UNIVERSIDADE TIRADENTES ENFERMAGEM AMANDA RIBEIRO JÉSSICA DINIZ MAISSA CRUZ NANCY BARBOSA NAYARA SANTANA RELATÓRIO DA AÇÃO EXTENSIONISTA: AMIGOS DA HIGIENE ARACAJU 2011 AMANDA RIBEIRO JÉSSICA DINIZ MAISSA CRUZ NANCY BARBOSA NAYARA SANTANA RELATÓRIO DA AÇÃO EXTENSIONISTA: AMIGOS DA HIGIENE Projeto de prática educativa em saúde apresentado à disciplina de Educação em Saúde, do curso de Enfermagem da Universidade Tiradentes. Aracaju 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO

PROJETO CORPO E HIGIENE Tema: Eu e meu corpo. Duração: 15 dias Clientela: Alunos de Maternal II Justificativa A escolha desse projeto surgiu pelo fato dos alunos apresentarem maiores necessidades e precisarem de orientações de como cuidar do próprio corpo. Pois nesta fase é importante que os alunos adquiram, aproveitem todas as oportunidades para valorizar a vida, a saúde, a higiene e o meio onde vivem. Objetivo geral Conhecer e valorizar o próprio corpo e conscientizar os…

LOREÇO ELIANDRA SANTOS SILVA SAVANNE MELITA GOMES DA SILVA ESCOLA SANTA SOFIA PROJETO DE INTERVENÇÃO DO ESTÁGIO HIGIENE E SAÚDE NA ESCOLA SANTANA DO IPANEMA – AL PROJETO DE INTERVENÇÃO DO ESTÁGIO HIGIENE E SAÚDE NA ESCOLA 1.INTRODUÇÃO Em se tratando de educar para higiene corporal, há de se buscar uma prática participativa de modo que as orientações para os alunos sejam coerentes com…

............................................08 4.4 – A PRÁTICA EDUCATIVA: MATERIAIS, ESPAÇO, TEMPO, ADAPTAÇÃO............................................................................................................08 4.5 – PLANO DE AULA: “HIGIENE PARA VIDA”.....................................................09 4.6 – ROTINA DA ESCOLA......................................................................................13 5 – CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................

12 6. DIGNOSE DA ESCOLA CAMPO DE ESTÁGIO 13 6.1. Projeto de Intervenção 15 6.2. Anexos 17 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS 18 8. REFERÊNCIAS APRESENTAÇÃO O trabalho elaborado cujo tema é higiene na escola foi vivenciado na instituição campo de estagio. De acordo com o tempo que estavam acontecendo os estágios percebemos que os educandos mostravam-se sem orientações e esclarecimentos adequados sobre a higiene física deles, e do ambiente onde estudam…