Projeto De Educação Infantil Sobre Os Dedinhos

PROJETO INSTITUCIONAL: ANIMAIS IDENTIFICAÇÃO: ESCOLA: CEMEI “ Luisa Pereira Muniz Correia” ENSINO: Educação Infantil SÉRIE/ANO: Grupo 3 TURMA (S): A FAIXA ETÁRIA DOS ALUNOS: 2 e 3 anos DURAÇÃO: 8 meses RESPONSÁVEIS: Professora Mirian Rachel Feliciano Sousa, assistentes e equipe pedagógica Ao elaborar este projeto levamos em consideração o fato de que toda criança tem ou sonha em ter um animal de estimação, mas será que elas sabem como cuidar deles, de onde eles vêm e o…

NAIARA BIZO GOMIDE RODRIGUES RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL II (4 a 5 ANOS) PARANAÍBA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS NAIARA BIZO GOMIDE RGM:053.10813 RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL II (4 a 5 ANOS) Relatório exigido como parte dos requisitos para aprovação do Estágio Supervisionado em Educação Infantil II (4 a 5 anos) do 6º semestre do curso de Pedagogia a Distância – UNIGRAN –…

suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia, e futuro profissional da educação, para que o mesmo se familiarize com a prática da sala de aula, conviva com os alunos e professores e habitue-se ao ambiente escolar. Foram desenvolvidas atividades de observação participativa com os alunos da 2º Ano do Ensino Fundamental, de 07 anos, Centro Educacional 1º de Outubro – Jardim Escola Cemerial Educação, no período de 22 de março a 5 de abril de 2010. Como todos nós sabemos o…

conhecimento da criança. Objetiva ainda analisar a interação dos alunos com a professora e com o ambiente no cotidiano escolar. O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação, para que o mesmo se familiarize com a prática da sala de aula, conviva com os alunos e professores e habitue-se ao ambiente escolar com seus problemas, desafios, dificuldades, mas também repleto de alegria. Serão desenvolvidas as…

.....................................19 1 INTRODUÇÃO Considerando-se uma qualificada formação dos alunos do curso de Pedagogia, a Uniasselvi no sexto módulo, propôs cinco planos de aulas ou um projeto sobre Educação Infantil. Trata-se de um trabalho expansivo para a formação teórica e prática. Este plano educacional foi ministrado na CEI PETELECO, localizado na Rua Luiz Delfino, 210 – Glória, na regência da Professora Cintia, a qual fico…

Dossiê de canções infantil Suze Marques da Silva Santos. ÍNDICE JUSTIFICATIVA. OBJETIVO GERAL DO DOSSIÊ. CANÇÕES PARA CRIANÇAS DE 0 A 1 ANO. CANÇÕES PARA CRIANÇAS DE 1 A 2 ANOS. CANÇÕES PARA CRIANÇAS DE 2 A 3 ANOS. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO TRABALHO FINAL. Justificativa Queremos que a música seja utilizada para desenvolver a sensibilidade e ampliar a linguagem ora, visual e corporal das crianças, de forma socializadora. Sabemos que as vezes ocorre uma banalização da música…

Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação, para que o mesmo se familiarize com a prática da sala de aula, conviva com os alunos e professores e habitue-se ao ambiente escolar com seus problemas, desafios, dificuldades, mas também repleto de alegria, realizações e sobretudo,…

ELIANE CÉSAR SANTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL UBÁ 2014 ELIANE CÉSAR SANTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus

apreensão do conhecimento da criança.Objetiva ainda analisar a interação dosalunos com a professora e com o ambiente no cotidiano escolar. O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação, para que o mesmo se familiarize com a prática da sala de aula, conviva com os alunos e professores e habitue-se ao ambiente escolar com seus problemas, desafios, dificuldades, mas também repleto de alegria. Serão desenvolvidas as…

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – UNIDERP EDUCAÇÃO LÚDICA 4º Semestre - Pedagogia Professor Tutor a Distância: Fernanda Borges Santo André/ SP 2013 INTRODUÇÃO A ludicidade faz parte da vida das pessoas desde o seu nascimento, e tem a capacidade de estimular diversos sentimentos, por possuir aspectos cognitivo, motor, visual e auditivo sobre a infância, a educação e a sociedade, trata de jogos, de brinquedos e de brincadeiras, onde tem proporcionado aos