Projeto De Conclusão Alfabetização

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP PROJETO ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA – 2° PERÍODO “EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS” Campinas – SP 2014 Índice Introdução .................................................................................................................... 3 Desenvolvimento............................................................................................................4 Entrevista ...........

...................6 5. HIPÓTESE......................................................................................................7 6. REVISÃO DE LITERATURA..........................................................................8 6.1 ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO..........................................................8 6.2 LEITURA.....................................................................................................11 7. M ETODOLOGIA.......................................

A arca de Noé Este projeto foi desenvolvido com as turmas de 2º ano, orientados pela Professora Eliane Francesci. Justificativa: A Arca de Noé, um livro com belíssimas poesias escritas por Vinícius de Moraes, que viraram canção na voz dos melhores intérpretes. Ou seja, o título proporciona um estudo amplo: história, leitura, poesia, música e dança. Uma combinação perfeita para trabalhar a construção da escrita e proporcionar a leitura de textos atrativos, (re)construindo…

PROJETO DE ALFABETIZAÇÃO DE INDIGENAS PARA CONTRATAÇÃO PELA FUNAI POR MEIO DE CONCURSO PÚBLICO NA FUNÇÃO DE “MATEIROS” Sumário 1. RESULTADO ESPERADO 3 2. OBJETIVO 3 3. JUSTIFICATIVA 3 4. CONDIÇÕES GERAIS 4 5. ATIVIDADES 5 6. RECURSOS HUMANOS 7 7. OUTROS RECURSOS 9 8. CONDIÇÕES LEGAIS 11 9. CRONOGRAMA 15 10. ORÇAMENTO 16 11. ANÁLISE SISTÊMICA 19 12. ANEXOS ÁRVORE DE OBJETIVOS........................................................

LAURA VICUNA COUTO DE CAMPOS ESPINDOLA PROJETO INTERVENÇAO “VOAR ATRAVES DA LEITURA” CAMPO GRANDE – MS 2015 PROGRAMAÇÃO FOMAÇÃO PELA ESCOLA ARLETE APARECIDA PEREIRA LEMES LAURA VICUNA COUTO DE CAMPOS ESPINDOLA PROJETO INTERVENÇAO - “VOAR ATRAVES DA LEITURA” Trabalho final de conclusão do Curso FNDE no âmbito do Programa Formação pela Escola. CAMPO GRANDE – MS 2015 RESUMO O Programa de Intervenção Pedagógica/ Alfabetização no Tempo Certo (PIP) surgiu com a…

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO BONITO-MS 2013 Fatima da Silva Monteiro. Ra289639 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Trabalho de conclusão de curso I requisito básico para a conclusão de curso de Letras da Universidade Anhanguera- Uniderp Centro de Educação à Distância, para fins

Campo A intervenção político-pedagógica da UnB na prática escolar da Alfabetização, EJA e Literacias via Dispositivos Móveis no Paranoá Brasil 2014, v-1 Alexandre Vinhadelli Papadópolis (14/0079548) Danilo Alves Xavier (11/0059697) Danilo Sousa de Oliveira (13/0064912) Welbe Pereira dos Anjos (13/0039152) Relatório Descritivo de Atividade de Campo A intervenção político-pedagógica da UnB na prática escolar da Alfabetização, EJA e Literacias via Dispositivos Móveis no Paranoá…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de letras Flaminio fonseca da silva pré-projeto de tcc – 6º semestre Montes Claros 2011/10 Flaminio Fonseca da SILVA pré-projeto de tcc – 6º semestre Trabalho apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para o Módulo VI

compreensão, em todos os momentos desta e de outras caminhadas. Em especial a todos meus amigos e colegas, pela amizade e companheirismo. AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus, que me deu a vida e que está me proporcionando mais uma vez a conclusão de um curso Lato Sensu. Agradeço ainda a todos que acompanharam na minha jornada de estudos, aos meus pais, amigos e colegas, muito obrigado. Eu sou um…

RELATÓRIO DE ATIVIDADES SOBRE AS PRÁTICAS QUE ENVOLVEM A TEMÁTICA LETRAMENTO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sobre orientação do professor- tutor á distância Adalgisa Bergamin Diples do Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp. Entrega em 14 á 18 de setembro de 2012 Pindamonhangaba 2012 “O que significa…