Projeto De Apresentação Sobre Capoeira

CAPOEIRA NA FORMAÇÃO DO ESQUEMA CORPORAL DO PORTADOR DE NECESSIDADES ESPECIAIS ORIGINAL Paulo Gonçalves Júnior 1 Resumo Este artigo visa facilitar a introdução da capoeira nas instituições de ensino que atendem aos Portadores de Necessidades Educativas Especiais (PNEEs), especialmente aos portadores de deficiência mental (DM), utilizando uma nova metodologia, ou seja, transformando a capoeira, arte marcial genuinamente brasileira, num instrumento de auxílio no processo de…

Mostra de Projetos 2011 Capoeira - menino Pé no Chão Mostra Local de: Dois Vizinhos Categoria do projeto: Projetos em implantação, com resultados parciais. Nome da Instituição/Empresa: Associação Casa da Paz de Dois Vizinhos. Cidade: Dois Vizinhos Contato: casadapazdv@hotmail.com Autor (es): Associação Casa da Paz de Dois Vizinhos Equipe: Gilberto da Silva – Professor de Capoeira; Mauro Barreto Dutra – “Mestre Sinhozinho” – Responsável pela certificação dos alunos; Ronise Pasquali…

COMO ELABORAR UM PROJETO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS – II 2º ANO, 4º SEMESTRE EDUCAÇÃO FÍSICA COMO ESTRUTURÁ-LO?  Apresentação/Justificativa:  apresentação (escrever sobre o assunto escolhido com base na literatura);  justificativa (explicar sua importância com base na literatura).  Objetivos:  delimitação do foco (dentro do assunto escolhido, o que vou focalizar/trabalhar): “o que”, “para que”, “para quem” e “por que”. COMO ESTRUTURÁ-LO?  Metodologia:  “O…

são um apêndice das atividades desenvolvidas na escola e das demais disciplinas. A Educação Física é parte integrante do projeto amplo de escolarização e, portanto, é parte articulada ao projeto político-pedagógico da escola (CASTELLANI FILHO et. al., 2009). Portanto, se a atuação do professor é na quadra e em outros lugares do ambiente escolar, seu compromisso é com o projeto de escolarização ali instituído, sempre em favor da formação humana (PARANÁ, 2006). Segundo a Moreira e Abreu…

Porto Renildo Farias de Oliveira Graduado da A.C. A Mestre nº AA1881-C. B.C CPF: 019.654.942-69 Presidente da A. C. A Realização: Associação De Capoeira Abolição (A.C. A) Idealizador: Warllan Monteiro Porto (Graduado em Capoeira respectivamente pela A.C. A- Associação de Capoeira Abolição) Apresentação: O Projeto Ginga Do Futuro foi criado no intuito de resgatar crianças, jovens e adolescentes de ambos os sexos que se encontram em situação de vulnerabilidade…

2018840632 TATIANE LIMA DE O. RAMIRES 2032920455 VIVIAN MOREIRA DA SILVA ALVES Professora EAD: MARIA CLOTILDE BASTOS PELOTAS / RS 2012 A IMPORTÂNCIA DE TRABALHAR COM PROJETOS PEDAGÓGICOS NA ATUALIDADE Temos ciência sobre a constante evolução da sociedade e do mundo em geral, deste modo, a educação necessita rever seus conceitos e aprimorar-se, com o intuito de oferecer um modelo de ensino que desenvolva os aspectos cognitivos e…

César Freitas Cassol I - Projeto de Capoeira Distrito de União Bandeirantes, 12 de junho de 2012 Projeto de Capoeira Escola E.E.F.M. César Freitas Cassol Coordenadora: Maria José Guimarães Diretora: Luciene das Graças Teles Casagrande Vice-Diretora: Ediléia Lacerda de Almeida Este Projeto foi elaborado para ser trabalhado…

ROGÉRIO FERNANDES DE MATOS CAPOEIRA PICOS, 2013 BAZILEU BORGES DE CARVALHO NETO EDNA AZEVEDO DA COSTA LARYSSA SOUSA FEITOSA SILVA ROGÉRIO FERNANDES DE MATOS CAPOEIRA PICOS, 2013

SUMÁRIO 0 1 INTRODUÇÃO O plano de ação sobre discriminação e preconceito no espaço escolar visa estimular nos alunos o desenvolvimento de ações contra atitudes preconceituosas. É necessário que os alunos compreendam a importância do respeito às diferenças, uma vez que vivemos em uma sociedade composta por diferentes raças, etnias, etc. A partir

RELATÓRIO SOBRE A TEMÁTICA DA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL E DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL FEIRA DE SANTANA, 2013 O QUE É EDUCAÇÃO NÃO FORMAL A Educação não formal SEGUNDO GONH (2006) é aquela que se aprende no mundo da vida, por meio dosprocessos de partilha deexperiências, principalmente em espaços e ações coletivas cotidianas. É um processo educacional organizados fora da lógica do sistema regular de ensino ou seja,não segue um currículo…