Projeto De Alimentação Saudavel E Higiene

MUNICIPIO: TEMA DO PROJETO: Alimentação Saudável ÀREAS DE CONHECIMENTO: Linguagem Oral, Ciências e Matemática. TURMA: Pré – Escolar TURNO: vespertino PERÍODO: INÍCIO: TÉRMINO: PROFESSOR (A): DIREÇÃO: JUSTIFICATIVA Este projeto tem como finalidade desenvolver um trabalho pedagógico em sala sobre a importância de uma boa alimentação em todas as fases do ciclo da vida. Neste âmbito, o projeto, cujo fundamento é promover a consciência dos educandos em relação a uma…

HIGIENE: UMA QUESTÃO DE SAÚDE APRESENTAÇÃO Observando a necessidade da turma no âmbito escolar e na sociedade em que vivem e por acreditar que a escola é um veículo com grande poder de transmissão de pensamento e também auxiliadora no processo de construção de conhecimento, este projeto apresenta propostas de aulas a serem desenvolvidas nas turmas sobre higiene com o corpo e com o ambiente, visto que a maioria dos alunos é de

UNIVERSIDADE PAULISTA RAQUEL SOARES DA SILVA PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL TAUBATÉ 2013 RAQUEL SOARES DA SILVA PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL Trabalho de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica apresentado à Universidade Paulista – UNIP. TAUBATÉ 2013 "Se fosse ensinar a uma criança a beleza da música não começaria com partituras, notas e pautas. Ouviríamos juntos as melodias mais gostosas e lhe contaria sobre os instrumentos que fazem a música. Aí, encantada…

uma boa qualidade de vida aos alunos. A saúde não é vista como ausência de doenças, mas sim como um completo bem-estar físico e mental. Por meio da prática de atividades lúdicas durante as aulas de educação física, espera-se a formação de hábitos saudáveis e, em consequência, a busca pela qualidade de vida. Todos sonham em oferecer uma educação com qualidade a seus filhos e a sociedade de onde se encontram inseridos. Esta inquietação vem acontecendo desde a Antiga Grécia, onde…

demonstrando muita imaginação. Gosta também dos jogos de encaixe, montar e massinha de modelar. Brinca com todos os coleguinhas, sabendo dividir os brinquedos e os materiais. Demonstra perceber a importância de uma alimentação saudável e reconhece a necessidade dos hábitos de higiene como lavar as mãos e escovar os dentes, para a manutenção e preservação da saúde. Age de forma independente, executando ações simples do cotidiano e requisitando ajuda quando necessário. Na rodinha,…

nº 47 – Maio/2010) Família: O texto acima, muito rico e real, ressalta a relevância do Projeto CORPO E MENTE EM HARMONIA, desenvolvido por nossa Escola neste primeiro semestre, que contou com a parceria ativa das famílias para atingirmos o objetivo de promover na comunidade escolar a conscientização sobre a importância de hábitos de higiene diários, bem como sua relação com os cuidados com a alimentação e saúde mental, proporcionando assim, uma melhora na qualidade de vida e elevação…

INTERDISCIPLINARIDADE Em um projeto didático interdisciplinar o professor precisa definir seus objetivos educativos, da área ou disciplinar com a qual trabalha. Em séries iniciais o professor desenvolve o projeto com seus alunos definindo os objetivos em Língua Portuguesa, Matemática e Natureza & Sociedade. Construindo um projeto no qual os alunos aprimorem seus conhecimentos sobre caracteristicas do texto informativo e desenvolvem suas competências em produzí-lo. Na formação do…

Descrição: O presente projeto tem como objetivo abordar e discutir assuntos relacionados à alimentação saudáveis a partir dos 2 anos de idade, ampliando os conhecimento dos educandos sobre o tema. Duração: 3 meses Destinado aos alunos de Educação Infantil. Justificativa: A fome será, provavelmente, o maior problema político e moral que as ciranças deverão enfrentar como lideres de seus pais no futuro.No Brasil, a fome é uma questão para ser discutida na escola. E a discussão começa pela

Título do projeto: Comendo certinho, crescendo forte e bonitinho. Público Alvo: Turma P2C, crianças de 5 anos de idade Instituição da Prática de Estágio: (nome da escola) Município/ Estado: Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio (Diretor ou Presidente): (nome do diretor/diretora) Período de Prática: De à de , no turno da Caracterização da Realidade: (iniciar contando a história da escola, fundador, ano de fundação, etc) A Escola conta com uma…

1.INTRODUÇÃO A alimentação brasileira mostra um aproveitamento escasso da potencialidade nutriente dos alimentos. O reaproveitamento alimentar é uma forma de impedir o desperdício e de aprimorar a qualidade da alimentação das pessoas. O Brasil é o campeão mundial de desperdício em alimentos, joga no lixo anualmente 12 bilhões de reais em comida. Dos 43,8 milhões de toneladas de lixo ocasionadas no país, 26,3 milhões são de comida segundo…