Projeto Com Scfv No Cras

PROPRIÁ 2014 FLÁVIO JOSE DA SILVA RICARDO DE SANTANA MARQUES RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II Estudo Institucional do Centro de Referência da Assistência Social – CRAS Ana Maria de Campos Santos apresentadoao Curso de Serviço Social, sob orientação da Prof. Aline, como um dos pré-requisitos para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado I. PROPRIÁ 2014 Agradecimentos Agradeço primeiramente

Piracema, 26 de setembro de 2013. PROJETO CRAS COM O PROETI INTRODUÇÃO: O Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) é realizado em grupos, organizado a partir de percursos, de modo a garantir aquisições progressivas a seus usuários, de acordo com seu ciclo de vida, a fim de complementar o trabalho social com famílias e prevenir a ocorrência de situações de risco social. É uma forma de intervenção social planejada que cria situações desafiadoras, estimula e orienta

ASSOCIAÇÃO DE ENSINO E CULTURA “PIO DÉCIMO” FACULDADE “PIO DÉCIMO” CURSO DE PSICOLOGIA EDIMEIRE DAS CHAGAS ROCHA Relatório de Estágio Específico I: O CRAS a serviço da comunidade Aracaju / SE 2014 EDIMEIRE DAS CHAGAS ROCHA Relatório de Estágio Específico I: O CRAS a serviço da comunidade Relatório de conclusão de estágio específico I em políticas públicas do Curso de Psicologia, sob a orientação da Profª. Ma Graziela Gatto, como um dos pré-requisitos para…

! UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ BACHAREL EM SERVIÇO SOCIAL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL CRAS ALTEROSAS IONAIDE SOARES DE OLIVEIRA Betim/MG Dezembro – 2014 IONAIDE SOARES DE OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL CRAS ALTEROSAS Estágio Supervisionado I apresentado à Universidade Estácio de Sá – Unesa – Belo Horizente - MG como atividade avaliativa do 5° Período da disciplina Prática…

JOÃO PAULO DOS SANTOS PROJETO DE INTERVENÇÃO “A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA DOS IDOSOS”. CATUNDA– CEARÁ DEZEMBRO – 2014 JOÃO PAULO DOS SANTOS PROJETO DE INTERVENÇÃO “A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA DOS IDOSOS”. Projeto de Intervenção apresentado ao Curso de Serviço Social, do Instituto de Ensino de Desenvolvimento Humana- IEDUCARE, como requisito

Estágio Curricular Obrigatório I Profª Adarly Rosana Moreira Goes Uruaçu 2013 SUMÁRIO 1. CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DA INSTITUIÇÃO 1.1. Identificação da Instituição 1.1.1. O CRAS de Campinorte- GO 1.2. Estrutura Organizacional 2. OBJETIVO INSTITUCIONAL 2.1. Natureza dos programas e projetos 2.2. Política Social 2.3. Recursos Financeiros 3. ÂMBITO INSTITUCIONAL 3.1. Caracterização da População 3.2– Processo decisório 3.3– Relação demanda/cobertura do…

por níveis de complexidade do SUAS:  Proteção Social Básica  Proteção Social Especial de Média e Alta Complexidade AS AÇÕES DA ASSISTÊNCIA SOCIAL NO SUAS SÃO ORGANIZADAS NAS: PROTEÇÃO SOCIAL BÁSICA CRAS O Centro de Referência da Assistência Social (CRAS) é a unidade pública da assistência social, de base municipal, localizada em áreas com maiores índices de vulnerabilidade e risco social, destinada à prestação de serviços e programas socioassistenciais da…

ASSSITÊNCIA SOCIAL CRAS – CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL PROJETO “CONHECENDO OUTRAS CULTURAS” Projeto apresentado à Secretaria Municipal de Assistência Social de Caseara – TO, sob orientação da Secretária Municipal de Assistência Social Erlane Peregrine e da Coordenadora…

REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL – CRAS VIVA BEM NA MELHOR IDADE CRAS Porto Calvo/AL 2014 I – JUSTIFICATIVA O Sistema Único de Assistência Social – SUAS cria para a assistência social um modelo de gestão que reorganiza e regulam os serviços, programas, projetos e benefícios desta política em todo território nacional. O Centro de Referência da Assistência Social - CRAS, um equipamento…

O Projeto com o Folclore com o objetivo de resgatar, vivenciar e valorizar as manifestações da cultura popular brasileira, tendo como foco a importância do folclore para os alunos e a comunidade. As atividades serão desenvolvidas no CRAS, visando ampliar o conhecimento, compreensão e análise sobre o folclore brasileiro através do diálogo com os usuário do SCFV, de questionamentos a respeito de suas próprias experiências sobre as diversas lendas, brincadeiras, brinquedos, parlendas, cantigas,