Projeto Com Frutas No 1º Ano Do Fundamental

2012 INTRODUÇÃO Este relatório foi realizado durante o estágio na Unidade de Ensino E.E Professor Ruben Claudio Moreira. É exigência do curso de pedagogia da Uniseb, que corresponde a primeiras séries do ensino Fundamental I. O estagio é fundamental no processo de formação, assegura ao estagiário a oportunidade de vivência a realidade, a organização, a gestão do sistema de ensino, a observação, a participação, e colocar em pratica na sala de aula o que foi aprendido teoricamente

LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Estágio em Ciências Biológicas I Camile Possa Caroline Lazzari Juliana do Rosário Mario Lorenzini Proposta Educacional: “CRIAÇÃO DE UMA HORTA SUSPENSA” Escola Observada: Escola Municipal de Ensino Fundamental Noelly Clemente de Rossi Justificativa: • Uma das principais causas da poluição do meio ambiente são os altos índices de acúmulo de lixo. Isso exige de todos nós uma reflexão sobre nossos hábitos em relação aos…

RESTOS DE ALIMENTOS. RESUMO: O trabalho desenvolvido pelo grupo vem transmitir a importância e reutilização de resíduos alimentares, especificamente na produção de adubo orgânico, a fim de conseguir o mesmo, devemos separar os restos de frutas e legumes. Não é aconselhável misturar restos de carne, pois isso pode atrair pragas se você fizer este procedimento corretamente, você pode usá-lo em jardins, hortas e até mesmo na agricultura, mas com moderação, pois sua carga fértil é…

alternativas na organização do trabalho pedagógico significativo em turma de alfabetização. De natureza qualitativa, constitui-se em uma pesquisa desenvolvida no ano letivo de 2012, realizada em uma escola pública de Ensino Fundamental – séries iniciais, na cidade satélite Recanto das Emas DF, com os seguintes participantes: vinte e oito alunos do 1º Ano turma “C” do Bloco Inicial de Alfabetização e a professora regente dessa turma. O método de pesquisa utilizado se constituiu em três…

........................................03 1.ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 1.1 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 04 2 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 16 3 PROJETO DE INTERVENÇÃO 3.1 Introdução 18 3.2 Dados Gerais do Projeto 19 3.3 Referencial Teórico 29 3.4 Planos de Aula da Intervenção 22 3.5 Relato da Aplicação da IntervençãO....................................................................30 CONSIDERAÇÕES FINAIS.................

Instituto Adventista Grão Pará ................................................................ 12 3.3 LEILA SILVA DA SILVA ....................................................................... 20 3.3.1 Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Bom Jesus............. 20 4- CONCLUSÃO................................................................................................. 26 5-…

Serra Abril/ 2013 PROJETO AMIGOS DA RECICLAGEM Público alvo: Do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental Áreas Envolvidas: Língua Portuguesa, Matemática, Artes, História, Ciências. Justificativa: Todos os seres da natureza dependem do meio ambiente para viver. Logo que os bens da Terra são patrimônios de toda a humanidade. Seu uso deve estar sujeito a regras de respeito às condições básicas de vida em sociedade. Um destes bens é a qualidade de vida. O Projeto Amigos da…

escolha, observação e descrição (espaço físico, gestores, filosofia e missão da Instituição, tendo como procedimentos metodológicos, entrevista dirigida e estruturada com a equipe da instituição, em seguida se deu a elaboração do plano de ação). O projeto foi dividido em seis partes: Introdução, Identificação do Espaço Educativo, Concepção Pedagógica Da Escola, Descrição e Análise das Atividades de Estágio, Plano de Estágio – Educação Especial, Considerações Finais e Referências.

deve conhecer todas as ferramentas de pesquisa e atualização que se fazem necessários para uma melhor compreensão e aplicação das leis, conjuntamente com um advogado. Vale ressaltar que uma das profissões que mais sofreram alterações nos últimos anos, foi a de CONTADOR, pois, na Lei antiga, praticamente os profissionais da área trabalhavam apenas para dar informações ao FISCO, porém com a advento do MERCOSUL e posterior abertura mundial de todos os mercados, a globalização, a…

DANYELE MALLMANN FORTES DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de diagnóstico apresentado a disciplina de Estágio Supervisionado na Educação Infantil, no Curso de Pedagogia, terceiro período da Faculdade de Pato Branco - FADEP. Professora de estágio: Elizandra Fiorin Soares PATO BRANCO 2014. DESENVOLVIMENTO 1 OBSERVAÇÃO PARA O PROJETO DE DOCÊNCIA, INICIANDO PELO DIÁLOGO COM A GESTÃO ESCOLAR 1.1…