Projeto interdisciplinar: português e biologia/ciências - por uma terra sem males

Projeto Interdisciplinar - Português - Biologia/Ciências - Ed. Artística Professor: Rachel Lima de Andrade EE. Cassiano Mendes - Pedra Azul - MG Tema: Por uma terra sem males Justificativa: Com a chegada do novo século e o avanço tecnológico, percebe-se que a humanidade progrediu; contudo, os conflitos sociais e as necessidades básicas do homem, permaneceram presentes, aguardando solução para esses males. Objetivos Gerais: • Despertar o respeito pela natureza; • Conscientizar cada um para uma efetiva participação, como cidadão, num mundo globalizado; • Educar as atitudes do ser humano levando-o a entender que cada ato gera uma conseqüência; • Fazer uso da tecnologia compreendendo-a como um acessório e não como um fim em si mesma; • Desfrutar dos benefícios trazidos pela tecnologia, sem, contudo, perder a sensibilidade humana. Objetivos Específicos: • Despertar, no aluno, o sentimento de cidadania, levando-o a conhecer seus direitos e deveres; • Educar o aluno para o respeito à natureza, à diversidade cultural e religiosa; para uma boa convivência humana no planeta; • Construir, no aluno, uma imagem positiva de si próprio, traduzida pela confiança em sua capacidade de esolher e realizar seu projeto de vida. Metodologias: Textos, músicas, paródias, Constituição Federal, Declaração Universal dos Direitos do Homem, Direitos da Criança e do Adolescente, Estatuto do Homem. Encenações teatrais - Discussões de textos -…

eternidade numa hora”. (Willian Blake) APRESENTAÇÃO O projeto de leitura “Convivendo com as notícias” será realizado durante os meses de agosto e setembro de 2007, na Escola Stela Câmara Dubois, com os educandos de 3ª e 4ª série do diurno, com a participação das educadoras Cristina Lima Sousa e Robeleide Cintra Souza e comunidade. As atividades a serem desenvolvidas em sala de aula oferecem aos alunos a oportunidade de aperfeiçoar seus…

DESCOBRINDO O UNIVERSO DAS FORMAS GEOMÉTRICAS AOS OLHOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Francisca Raimunda – UFPI fran.rsaran@outlook.com RESUMO: O presente artigo propõe, entre outros aspectos, relatar resultados obtidos a partir da implementação do projeto de intervenção “Descobrindo o universo das formas geométricas aos olhos da educação infantil”, onde objetivou-se estimular o conhecimento das cores e das formas geométricas a partir de dinâmicas e atividades que favorecem a…

PROJETO: “A importância da alimentação saudável e as consequências da má alimentação” PÚBLICO-ALVO • Alunos do 6º ano do Ensino Fundamental. HISTÓRICO E JUSTIFICATIVA • Obesidade Infantil • Grande consumo de alimentos industrializados e/ou calóricos (Salgadinhos, frituras, refrigerantes, doces, condimentos, bolachas recheadas e etc.) • Necessidades nutricionais não atendidas • Sedentarismo • Riscos a saúde HISTÓRICO E JUSTIFICATIVA O presente projeto será…

Centro de Estudos Integrados Relação de Livros e Materiais 2011 6º Ano (5ª Série) Português Linguagens Autores: W illiam Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães Conforme a Nova Ortografia Editora: Atual 6ª Edição Reformulada Redação Todos os textos - Uma proposta de produção textual a partir de gêneros e projetos 3ª Edição (2007) Autores: W illiam Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães Editora: Atual Ciências Ciências Naturais – Aprendendo com o Cotidiano Autor: Eduardo Leite…

PROJETO SOBRE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR TEMA: Alimentação escolar PÚBLICO-ALVO: Alunos do 5º ano JUSTIFICATIVA: Esse projeto surgiu da necessidade de valorizar a merenda escolar e sua contribuição para o crescimento saudável. Assim, os alunos poderão conhecer as vantagens e benefícios dos alimentos que consomem na escola e não desperdiçarem. Como também, incentivar o consumo dos mesmos na alimentação de sua família. OBJETIVOS: Oportunizar o conhecimento do cardápio escolar…

Projeto Terrário Tempo de duração: Uma semana Tema: O Terrário na Escola Área do conhecimento: Português, Matemática ,Geografia e Ciências Objetivo Geral: Proporcionar aos discentes o conhecimento de vários aspectos da vida vegetal e animal através da construção de um terrário. Justificativa: Diante da grande biodiversidade e de várias indagações dos alunos, em sala de aula,senti a necessidade de promover atividades que possibilitem a nossa clientela, o…

- Ninguém é Igual a ninguém - Ed. Do Brasil 11200 AVENTAL INFANTIL 23122 Agenda Escolar Nosso Amiguinho Jardim I I - Educação Infantil kit kit 25118 20398 25067 25002 25119 25120 25103 Coleção Nosso Amiguinho - Vol. III 1º Semestre Coleção Nosso Amiguinho - Vol. III 2º Semestre Paradidático - Aventuras Bíblicas (5 anos) CPB A Bíblia das Criancinhas - Sociedade Bíblica do Brasil Paradidático - O Mundinho de boas Atitudes - Ed.DCL Paradidático - O Que Faltava na…

Bacharel em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1987) e Ciências Jurídicas e Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1985). Possui mestrado em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1990), doutorado em História pela Universidade Federal Fluminense (1999) e pós-doutorado pelo Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa. É Bolsista de Produtividade em Pesquisa 2. Atualmente é professora no departamento de História da…

Investimentos Contabilidade de Custos Administração Administração 5 5 278 469 Desenvolvimento Econômico Estrutura e Análise das Demonstrações Financeiras Administração Ciências Contábeis 5 1 480 111 Gestão de Negócios Internacionais Comportamento Organizacional Ciências Contábeis Ciências Contábeis 1 1 412 137 Desenvolvimento Pessoal e Profissional Empreendedorismo Ciências Contábeis Ciências Contábeis 1 1 245 202 Gestão do…