Projeto Biodiversidade

Realiza-se o manejo adequado do solo, de maneira a manter o seu equilíbrio, evitando a depauperação de seus nutrientes. Com práticas como a criação de ilhas de biodiversidade, compostas por mata nativa, em meio à plantação de cana, eleva-se a biodiversidade das áreas de cultivo e contribui para o equilíbrio do meio ambiente. 4 PROJETO CANA VERDE O processo produtivo busca harmonizar os interesses econômicos, sociais e ambientais do empreendimento, de forma sustentável.…

Escola de Ensino Fundamental R.C Celina Dell Tetto Professor: Zailton Alunas: Ana Carolina Souza, Adria Emolin, Francianne dos Santos, Mayara Amorim e Lidia Helena Carrera. Turma: 801 Turno: manhã data: 31-01-2014 BIODIVERSIDADE NA AMAZÔNIA BIODIVERSIDADE DA AMAZÔNIA EXPLICADA: Não existem dúvidas de que a floresta amazônica compreende um dos mais diversificados biomas (conjunto de ecossistemas) do planeta. Milhares de espécies de plantas, invertebrados, peixes,…

correto Socialmente justo Economicamente viável Gestão Ambiental Gestão Qualidade Gestão Social Qualidade de Vida Gestão Ambiental Responsabilidades: VP O&L Jurídico Gerência Meio Ambiente 3 pessoas 5 pessoas ETE P&D Biodiversidade Desenv. Embalagens 2 pessoas + Terceiros Gestão Resíduos CIMA (Comissão Interna de Meio Ambiente) 45 pessoas* * Colaboradores de diversas áreas da empresa, que se reportam à outras gerências e VPs SIGAN…

PROJETO 1 - Planejado por Fátima Costa de Matos e Gerson Rodrigues Silva, professores do município de Potiraguá. ETAPA 1 – ITENS QUE ANTECEDEM A ELABORAÇÃO DE UM PROJETO E SÃO PENSADOS PELO/A PROFESSOR / PROFESSORA. TEMA Resíduos Sólidos PÚBLICO ALVO Alunos das 3ª séries (4º ano) das escolas municipais e comunidade local. PERÍODO 2 bimestres ETAPA 2: ALGUNS ITENS DESTA ETAPA SERÃO ELABORADOS PELO PROFESSOR OU PROFESSORA E OUTROS PELOS ESTUDANTES. DIAGNÓSTICO – Observando a nossa…

ANEXO IV Projeto de Iniciação Científica – PIBIC / UESC INFORMAÇÕES GERAIS DO PROJETO Nome Completo do Orientador: MARTÍN ROBERTO DEL VALLE ALVAREZ Título do Projeto: Biodiversidade de mamíferos de médio e grande porte em consórcios seringa – cacau – banana e florestas na Reserva Ecológica da Michelin (APA do Pratigi, Ituberá, sul da Bahia). Grande Área do Conhecimento: X Ciências da Vida (Ciências Biológicas, Ciências da Saúde e Ciências Agrárias) Ciências Exatas, da Terra e Engenharia…

A importância da biodiversidade Nós, seres humanos, atravessamos um longo caminho para ganhar nossa independência dos caprichos da Mãe Natureza. Aprendemos como construir abrigos e como nos vestir. Através da agricultura e da irrigação, podemos controlar nosso próprio suprimento de alimentos. Construímos escolas, hospitais, computadores, automóveis, aviões e ônibus espaciais. Então, qual o grande problema se algumas plantas, animais e organismos simples deixarem de existir? Eis

Laureate International Universities BIODIVERSIDADE AQUÁTICA E AMBIENTAL SÃO PAULO / 2013 Estado de São Paulo – Brasil APÊNDICE RESUMO pg 2 I. INTRODUÇÃO pg 3 II. OBJETIVOS pg 4 III REVISÃO DE LITERATURA - BIODIVERSIDADE AQUÁTICA pg 5 III.I SUBTEMA1 - Lei de proibição pg 5 III.II SUBTEMA2- Importância do pepino do mar pg 6 III.III SUBTEMA3 - Processo digestivo pg 6 IV. REVISÃO DE LITERATURA - BIODIVERSIDADE AMBIENTAL pg 6…

1- Fazer uma apresentação do projeto, resumindo suas linhas de atuação e indicando a Organização, Setor do Governo ou Empresa que está conduzindo ou que tenha conduzido o projeto; O Projeto Ilhas do Rio, foi idealizado pelo Instituto Mar Adentro, iniciou suas atividades em abril de 2011, tendo uma duração prevista de 24 meses. As Ilhas Cagarras situam-se 5 km ao sul da praia de Ipanema. Em abril de 2010, este grupo de ilhas virou uma Unidade de Conservação da Natureza chamado…

ANHANGUERA – VITÓRIA-ES CURSO: PEDAGOGIA – 5º PERÍODO DICIPLINA: PROJETO MULTIDICIPLINAR III PROFESSORA: GILSE T. LAZZARI PEROSA NOME DAS ALUNAS: VANDERLEIA HEHER – RA: ATPS PROJETO MULTIDICIPLINAR III TUTOR PRESENCIAL: ENIR LUIZ DE BARROS VITÓRIA – 2014 FILME: MARÉ CAPOEIRA O filme fala a respeito de um menino chamado João, cujo sonho é se tornar mestre de capoeira como seu pai e todos os seus antecedentes como uma geração de mestres de capoeira. E Maré quem nos explica, com o

Disciplinas Pedagógicas, na Disciplina de Gestão Pública......................... Brasília – DF 22 de abril de 2015 Sumário I Introdução 4 II O Papel do Estado na questão ambiental 5 III A Convenção da Biodiversidade 5 IV Políticas publicas para Conservação da Biodiversidade no Brasil 7 V Políticas Sociais 10 VI Conclusão 12 VII Bibliografia 14 Políticas Públicas e Sociais Este trabalho apresentará as principais políticas públicas e sociais…