Programa Transporte Escolar Formação Pela Escola

REFLEXÃO SOBRE O PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NAS ACÕES DO FNDE COM ÊNFASE NO MUNICÍPIO DE C. DO COITÉ Conceição do Coité – BA Novembro/2012 Elizeu Silva Pastor Marcone Carneiro Lopes REFLEXÃO SOBRE O, PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NAS ACÕES DO FNDE COM ÊNFASE NO MUNICÍPIO DE C. DO COITÉ. Trabalho apresentado ao Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Antonia Marques Gonçalves Maria Erundina Bomfim Borges Rosimeire de França A EXECUÇÃO DO PNATE NO MUNICÍPIO DE SÃO BRÁS Tutor RUBENS LIMA SÃO BRÁS 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Antonia Marques Gonçalves Rocha Maria Erundina Bomfim Borges Rosimeire de França A EXECUÇÃO DO PNATE NO MUNICÍPIO DE SÃO BRÁS Trabalho final de conclusão do Curso de Competências Básicas no âmbito Programa Formação Pela escola. Tutor Rubens…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Laís Gonçalves Cardoso Transporte Escolar no município de Canguçu Tutor(a): Andrio Aguiar Canguçu, 28 de Outubro de 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Laís Gonçalves Cardoso Transporte Escolar no município de Canguçu Trabalho final de conclusão Do curso Transporte Escolar no Âmbito do Programa Formação Pela Escola. Tutor(a): Andrio Aguiar Canguçu, 28 de Outubro de 2014 Resumo …

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ZINDAMIR DIAS PRESTES A execução do PNATE no Município de Imbaú – Paraná Tutora Luciana Vieira de Lima Imbaú - Paraná 2015 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ZINDAMIR DIAS PRESTES A execução do PNATE no Município de Imbaú – Paraná Trabalho final de conclusão do Curso do PNATE, Competências Básica no âmbito do Programa Formação pela Escola, orientado pela turora Luciana Vieira de Lima. Imbaú - Paraná 2015 INTRODUÇÃO

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Edivan Pereira Lima Ewanya Pinheiro da Silva Bastos Maria Félix Martins da Rocha A EXECUÇÃO DO PNATE NO MUNICÍPIO DE RECURSOLÂNDIA - TOCANTINS Tutora Samara Reis Tavares da Silva RECURSOLÂNDIA-TO 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Edivan Pereira da Silva Ewanya Pinheiro da Silva Bastos Maria Félix Martins da Rocha A EXECUÇÃO DO PNATE NO MUNICÍPIO DE RECURSOLÂNDIA - TOCANTINS Trabalho…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA Ana Paula da Silva Vanessa de Carvalho Leão RELATO DE EXPERIÊNCIA RIO VERDE- GO 2014 FORMAÇÃO PELA ESCOLA Ana Paula da Silva Vanessa de Carvalho Leão RELATO DE EXPERIÊNCIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Programa Formação pela Escola coordenado pelo Instituto Formar pela Escola do FNDE, como requisito parcial à conclusão do Módulo Competências Básicas. Orientação: Kellen Borges de Moraes RIO VERDE- GO 2014 Relato de Experiência Nos dias atuais há

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Diomedes da Penha Vago Valéria Vitória Maia HISTÓRICO DO TRANSPORTE ESCOLAR NO INTERIOR DE SÃO ROQUE DO CANAÃ Adriana Spalenza Tessarolo São Roque do Canaã 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Diomedes da Penha Vago Valéria Vitória Maia HISTÓRICO DO TRANSPORTE ESCOLAR NO INTERIOR DE SÃO ROQUE DO CANAÃ Trabalho Final de Conclusão do Curso Programa do Transporte do Escolar no âmbito do Programa…

no âmbito do Programa Formação pela Escola TUTORA: JULIANA DELLA TORRES MAUÁ DA SERRA – PR 2014 Sumário INTRODUÇÃO O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação é responsável por captar e distribuir recursos financeiros a vários programas do Ensino Fundamental. Ao financiar e executar esses programas, o FNDE reforça a educação de milhões de crianças brasileiras diretamente beneficiadas por ele. Entre os programas…

OBTENÇÃO DA NOTA FINAL DO CURSO DE FORMAÇÃO EM PROGRAMAS DE TRANSPORTE DO ESCOLAR - PTE. CURSISTA: RANGEL DIAS FREITAS TUTOR: RICARDO ARAUJO ALVES. BOQUIM – SE ABRIL - 2015 INTRODUÇÃO: O curso Programas de Transporte do Escolar (PTE) faz parte do Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE – Formação pela Escola, desenvolvido pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). A Formação pela Escola é um programa que utiliza…

Curso Formação pela Escola Módulos – Competências Básicas TRABALHO FINAL Cursista: Maurício José Gomes Mendes Identificar um problema educacional em sua comunidade e fazer uma análise crítica contextualizando - o e propondo possíveis caminhos para solucioná-lo. 1. INTRODUÇÃO No momento atual, quando se entende que estamos na era dos direitos , pensa-se diferentemente acerca das necessidades especiais, por esse motivo escolhe-se o tema INCLUSÃO como um possível problema educacional e buscar