Pratique 6 Aula Caderno 3

PROFUNCIONÁRIO – MÓDULO PEDAGÓGICO CURSO TÉCNICO DE FORMAÇÃO PARA OS FUNCIONÁRIOS DA EDUCAÇÃO PRATIQUE CADERNO 3 Alta Floresta – MT PROFUNCIONÁRIO – 2013 – ALTA FLORESTA Cursista: José Beroaldo dos Santos Tutora: Rudimaria Barbosa Turma: Infraestrutura – Motorista Caderno 3 Homem, pensamento e cultura: abordagem filosófica e antropológica Unidade: 2 Pratique: p.39 Você compreendeu o conceito de simbolização e como construímos um mundo simbólico? Então, faça isso: observe o recreio. Depois procure conversar com alguém (um colega de trabalho, talvez) tentando dizer em palavras ou desenhos o que você observou e o que entendeu que acontece lá. Preste atenção se seu colega concorda com você. Preste atenção, sobretudo, em como você pode ficar sabendo se o seu colega concorda ou não com você. Qual o papel da linguagem e da simbolização nessa relação entre vocês? Com esta atividade espero que você consiga compreender com maior nitidez a relação entre o que acontece e o que se diz, na construção da realidade. Com a atividade, você poderá fazer mais uma experiência de observação e descrição, agora enriquecida pelo diálogo com outro observador. O resultado desta atividade deve ser o registro por escrito ou em outra linguagem, das conclusões do estudante sobre suas observações e diálogo com o colega, de modo a que fique explícita a compreensão da simbolização como expressão da percepção e como representação de um acontecimento, isto é, de modo que fique

PROJETO: Homem, Pensamento e Cultura: abordagem filosófica e antropológica TEMA: Devir humano, trabalho e educação OBJETIVOS: Entender a hierarquia no trabalho, o trabalho manual e intelectual e suas diferenças, como também sua bases de sustentação e seus conceitos. Relatar as diferenças entre as atividades realizadas na escola e como é a relação entre elas. O devir humano pode influenciar no trabalho? Por meio do trabalho, suas…

MÓDULO II – FORMAÇÃO PEDAGÓGICA Etapa II >> Homem, pensamento e cultura: cidadãos, educadores, profissionais e gestores abordagem filosófica e antropológica >> Funcionários da escola: >> Gestão da educação escolar caderno de atividades PROFUNCIONÁRIO HOMEM, PENSAMENTO E CULTURA: ABORDAGEM FILOSÓFICA E ANTROPOLÓGICA Rafael Mauricio Hauer FUNCIONÁRIOS DA ESCOLA: CIDADÃOS, EDUCADORES, PROFISSIONAIS E GESTORES Gabrielle Contini GESTÃO DA…

EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA - GOIÁS COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO PROFUNCIONÁRIO INFRAESTRUTURA ESCOLAR DIGITE AQUI O NOME DO AUTOR MEMORIAL GOIÂNIA DEZEMBRO, 2013 DIGITE AQUI O NOME DO AUTOR MEMORIAL Trabalho apresentado ao Curso Profuncionário como requisito parcial à obtenção do título de Técnico Infraestrutura Escolar, do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia - Goiás. GOIÂNIA DEZEMBRO, 2013 Dedicatória: um pequeno texto…

Roraima Gerência de Formação Técnica Profissionalizante Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação-PROFUNCIONÁRIO Eixo Pedagógico MÓDULO III: HOMEM, PENSAMENTO E CULTURA: ABORDAGEM FILOSÓFICA E ANTROPOLÓGICA Cursista: Evilangela de Lacerda Figueira Tutora: Valdete Franco BOA VISTA-RR DEZEMBRO/2013 Objetivo deste módulo é apropriar e criar condições teóricas e práticas que nós possibilitem a pensar e investigar nossas praticas e vivências…

ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SUPERINTENDENCIA DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA CURSO – TÉCNICO EM INFRAESTRUTURA ESCOLAR – TURMA B LIVRO3 - Homem, pensamento e cultura: abordagem filosófica e antropológica. PROJETO: FUNÇÕESDENTRO DO ESPAÇO ESCOLAR: DIFERENÇA E RELAÇÕES. SINOP,OUTUBRO DE 2013 TEMA: Funções dentro do espaço escolar: diferença e relações. OBJETIVOS: Cumprira PPS – proposta do livro 03 Homem, pensamento e cultura:…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO NÚCLEO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE CURITIBA DEPARTAMENTO DE ENSINO PROFISSIONAL - PROFUNCIONÁRIO COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR JOSÉ GUIMARÃES Título: Relatório das atividades desenvolvidas na Prática Profissional Supervisionada do eixo pedagógico, do Curso Técnico de Formação para Funcionários da Educação. Assunto: Relato das atividades desenvolvidas na Prática Profissional Supervisionada Curso Profuncionário - Técnico em Secretaria Escolar, durante o…

INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO PROFUNCIONÁRIO SECRETARIA ESCOLAR ANA PAULA DA SILVA ARAÚJO MEMORIAL DESCRITIVO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR PRESIDENTE EPITÁCIO - SP 2013 INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO PROFUNCIONÁRIO SECRETARIA ESCOLAR ANA PAULA DA SILVA ARAÚJO MEMORIAL DESCRITIVO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR Memorial apresentado ao Curso Técnico de Secretaria Escolar – ProFuncionário – Curso Técnico para Funcionários da…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA CÂMPUS PORTO VELHO ZONA NORTE/POLO NOVA BRASILÂNDIA D’OESTE/RO Curso Técnico em secretaria Escolar― Profuncionário MEMORIAL DESCRITIVO HOMEM ,PENSAMENTO E CULTURA Leila Martins Toledo Benati NOVA BRASILANDIA D’OESTE/RO 2014 LEILA MARTINS TOLEDO BENATI MEMORIAL DESCRITIVO HOMEM ,PENSAMENTO E CULTURA Memorial Descritivo…

Homem, Pensamento e Cultura: abordagens filosófica e antropológica Caderno 03 A apresentação deste módulo feito pela professora formadora do CEFAPRO de Pontes e Lacerda – MT Maria Rosalina, realizado nos dias 17/09/2013 e 18/09/2013, ela ficou oito horas explicando os pontos mais importantes deste módulo, foi tirando várias duvidas dos cursistas, este módulo Aborda o tema Homem, Pensamento e Cultura: abordagens filosófica e antropológica, que trata sobre a importância do…