Professor Xerxes

Julgamento: __________________ Assinatura: ____________________ 4 A todos que me incentivaram e colaboraram com o desenvolvimento desse trabalho. 5 AGRADECIMENTOS Aos meus pais Antonio Celso Bossoni e Claudia Corsini Bossoni. Ao professor João Gilberto Mendes Reis pela orientação. A todos do almoxarifado da Companhia Paulista de Trens Metropolitanos que colaboraram com informações para o desenvolvimento desse trabalho. Aos meus grandes e eternos amigos: Paula…

tornaram-se comum as facções, revoltas e tiranias. Atenas (democracia aristocrata) e Esparta (oligarquia militar) dominavam o cenário econômico e político entre 500 e 338 a.C. Apesar das diferenças, elas se unem contra a invasão persa, de Dário I e Xerxes I, de 490 a 478 a.C., com vitória dos gregos em Salamina. Porém em 431 a. C. as relações entre Atenas e Esparta atingem o grau de saturação e iniciam a guerra do Peloponeso (relatada pelo historiador Heráclito da seguinte forma: “o…

“por quês?” ao “que fazer?” e “como?”. As questões que se colocam são de uma complexidade tal que, para abordá-las, exige-se de todos os envolvidos a permanente alternância em suas posições de educadores e educandos. Espera-se do intelectual, do professor, do humanista, do pesquisador, do técnico especializado, do empresário, do sindicalista, do trabalhador a predisposição para sempre aprender e ensinar. Trata-se de unir esforços para resolver problemas graves, fazer escolhas que…

precisamos unicamente da capacidade de nos surpreendermos”... Sofia calculou que o autor das cartas anônimas daria de novo notícias. Decidiu não contar nada a ninguém acerca das cartas. Na escola, tornava-se-lhe difícil concentrar-se no que o professor dizia. Achou que ele falava apenas de coisas sem importância. Porque é que ele não falava antes acerca do que é um ser humano - ou do que é o mundo, e qual fora a sua origem? Experimentava uma sensação que nunca experimentara antes:…

precisamos unicamente da capacidade de nos surpreendermos”... Sofia calculou que o autor das cartas anônimas daria de novo notícias. Decidiu não contar nada a ninguém acerca das cartas. Na escola, tornava-se-lhe difícil concentrar-se no que o professor dizia. Achou que ele falava apenas de coisas sem importância. Porque é que ele não falava antes acerca do que é um ser humano - ou do que é o mundo, e qual fora a sua origem? Experimentava uma sensação que nunca experimentara antes:…

filósofos precisamos unicamente da capacidade de nos surpreendermos”... Sofia calculou que o autor das cartas anônimas daria de novo notícias. Decidiu não contar nada a ninguém acerca das cartas. Na escola, tornava-se-lhe difícil concentrar-se no que o professor dizia. Achou que ele falava apenas de coisas sem importância. Porque é que ele não falava antes acerca do que é um ser humano - ou do que é o mundo, e qual fora a sua origem? Experimentava uma sensação que nunca experimentara…

precisamos unicamente da capacidade de nos surpreendermos”... Sofia calculou que o autor das cartas anônimas daria de novo notícias. Decidiu não contar nada a ninguém acerca das cartas. Na escola, tornava-se-lhe difícil concentrar-se no que o professor dizia. Achou que ele falava apenas de coisas sem importância. Porque é que ele não falava antes acerca do que é um ser humano - ou do que é o mundo, e qual fora a sua origem? Experimentava uma sensação que nunca experimentara antes:…

precisamos unicamente da capacidade de nos surpreendermos”... Sofia calculou que o autor das cartas anónimas daria de novo notícias. Decidiu não contar nada a ninguém acerca das cartas. Na escola, tornava-se-lhe difícil concentrar-se no que o professor dizia. Achou que ele falava apenas de coisas sem importância. Porque é que ele não falava antes acerca do que é um ser humano - ou do que é o mundo, e qual fora a sua origem? Experimentava uma sensação que nunca…

em Língua Portuguesa da UERJ, pela enorme colaboração em sua aplicação em sala de aula. Aos Prezados Colegas do Departamento de Letras da Faculdade de Formação de Professores, que me oportunizaram esta produção. página 4 MANUAL DE ORTOGRAFIA DA LÍNGUA PORTUGUESA Apresentação Afrânio da Silva Garcia1 O livro do professor José Pereira prima tanto pela acuidade quanto pela clareza na apresentação de informações concernentes a um assunto de tamanha importância, a ortografia…

Flora Simonetti que sempre confiou em meu potencial, e aos mestres em Letras Clássicas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, professores doutores Antonio da Silveira Mendonça, Ariovaldo A. Peterlini e Maria da Gloria Novak que contribuíram para a minha formação acadêmica. Ao professor latinista, José Ricardo da Silva Rosa, pela indicação bibliográfica e pelo empréstimo de alguns livros em francês. Aos docentes de latim, grego e filologia…