Professor 69 X 09

CURSO DE MATEMÁTICA - PROFESSOR JOSELIAS http://professorjoselias.blogspot.com CURSO DE MATEMÁTICA - PROFESSOR JOSELIAS 01) A razão entre 0,34444...e 93/45 vale: a) 1/6 b) 1/5 c) 1 d) 5 e) 6 02) A razão entre 0,4555... e 82/45 vale: a) 1 b) ½ c) 1/3 d) ¼ e) 1/5 03) Calcule: (0,333...)² a) 0,9999... b) 0,6666... c) 0,3333... d) 0,1111... e) n.d.a. 04) Qual o valor da expressão? 1  3 +  0,333...÷  3  4 a) 0,111... b) 0,333... c) 0,444... d) 0,555... e) 0,777... 1 CURSO

Educação Fernando Haddad Secretário Especial de Direitos Humanos Paulo de Tarso Vannuchi capa_etica.indd 2 8/4/07 3:45:25 PM Ética e Cidadania Construindo Valores na Es c o l a e n a S o c i e d a d e Miolo_EticaCidadania_fim.indd 1 29.04.07 22:09:16 Secretária de Educação Básica – SEB/MEC Maria do Pilar Lacerda Almeida e Silva Presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE/MEC Daniel da Silva Balaban Diretora de Políticas de Ensino Médio – DPEM/SEB/MEC Lucia…

DE CORTE DE ESPÉCIES NATIVAS E REPOSIÇÃO FLORESTAL Projeto de Trabalho Final de Graduação I, Área de Ciências Sociais e Aplicadas, Curso de Direito. Orientador: João Hélio Ferreira Pes, Doutorado na Universidade de Lisboa, Mestre/UFSM e Professor Curso de Direito do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil; joaohelio@unifra.br. Aprovação:_______________________________ Santa Maria 2014 SUMÁRIO 1…

forma o trabalho investiga as problemáticas que ainda impedem que tal projeto atinja sua plenitude, sendo o mesmo feito a partir da observação do processo de ensino e apresenta uma proposta a partir de uma pequena ação desenvolvida com alunos e professores sujeitos do projeto do ensino articulado entre SESI e SENAI elaborada a partir de uma pesquisa utilizando como referencia a Senhora FAZENDA, Ivani Catarina Arantes referencia quanto a processos de interdisciplinaridade na formação…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA/CIVIL QUÍMICA Professor Freuler Guimarães Fossati LISTA DE EXERCÍCIOS 01 01 - Uma barra de certo metal, de massa igual a 37,8g, foi introduzida num cilindro graduado contendo água. O nível da água contida no cilindro, antes (1) e após (2) a imersão da barra metálica é mostrado na figura. Analisando a figura, estime a densidade do metal. 02 – Três frascos não rotulados encontram-se na prateleira de um laboratório

mailtociperon@hotmail.comciperon@hotmail.com Fones (69) 3544-2208 (69) 9929-2510 (69) 9292-7265 (69) 8443-9802 Endereo Av. D. Pedro II, 6918, Cidade nova Mamor-Rondnia FICHA DE RELATRIO DO ESTGIO rea do Estgio ESTGIO-GESTO ESCOLAR E DOCNCIA DA EDUCAO INFANTIL Aluno(a) CAROLINA PAULA DE OLIVEIRA SANTIAGO____________________________ Local do estgio E.M.E.I. PINGO DE GENTE_____________________________________ RELATORIO DE ESTAGIO DE OBSERVAONo dia 09 (nove) do 06 (de junho) de 2014 (dois…

NOT NULL default '284 332 332' , modified_date datetime DEFAULT current_timestamp, ); /* CRIAR TABELA shift */ CREATE TABLE shift ( shift_id smallint NOT NULL primary key, shift_name nvarchar(100) NOT NULL, start_time nvarchar(5) NOT NULL default '09:30', end_time nvarchar(5) NOT NULL default '00:30', modified_date datetime DEFAULT current_timestamp, ); /* CRIAR TABELA index_type */ CREATE TABLE index_type ( index_id smallint NOT NULL primary key , index_code nvarchar(2) NOT NULL,…

........................... .07 5. Atividades ........................................................................................... .08 6. Metodologia ......................................................................................... 09 7. Cronograma .......................................................................................... 11 8. Planilha ................................................................................................12 9. Avaliação e…

............................................................. 07 1.1 CONCEITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM................................................................. 07 1.2 O QUE SÃO DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E QUAIS SÃO SUAS PRINCIPAIS CAUSA?... 09 1.3 A presença da figura materna no processo de aprendizagem........................................ 11 1.4 A importância da presença da figura materna na aprendizagem de crianças com dificuldades d aprendizagem .................................

consideração o tempo que a bebida precisa ficar no refrigerador, se o bar possui espaço suficiente para armazenar gelado tudo o que consome em uma noite, o preço do gelo, etc., etc., etc. – Acho que é uma função de várias variáveis, como dizia nosso professor de Matemática! – Tudo bem, tudo bem! Quem sabe em uma outra hora a gente aprofunda este assunto. Agora vamos brindar ao final de semana! Seção 1 - Introdução Você já parou para pensar onde aparecem as funções em sua…