Produção Textual Interdisciplinar Individual 4 Sem Fina

doutorado, nos quais desenvolvem seu potencial como pesquisadores científicos para que posteriormente possam se dedicar a uma área distinta, como ao secretariado. Após estas etapas podem surgir oportunidades para a realização de pesquisas interdisciplinares, uma tendência atual, que Conferência realizada na abertura do 2º Encontro Nacional Acadêmico de Secretariado Executivo, dia 20 de outubro de 2011, na Universidade de Passo Fundo/RS. 2 Docente do curso de Secretariado Executivo…

instituição – campo de estágio 2.1 Aspectos físicos 2.2 Recursos humanos e pedagógicos 2.3 Corpo discente 3. Descrição das atividades desenvolvidas no Estágio 3.1 Planejamento 3.2 Atividades desenvolvidas 3.3 Aspectos teórico-metodológicos 4-Síntese do período de observação 5-Síntese do período de coparticipação 6. Apresentação dos resultados 7. Conclusão e recomendações 8. Referências 9. Apêndices 10.Anexos INTRODUÇÃO Este relatório propõe de forma descritiva…

................ |15 | |1.4 Hábito ou desejo de ler.................................................................................... |16 | |1.5 O ensino de português em relação à leitura, oralidade e produção textual..... |19 | | 2 AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM RELAÇÃO À LEITURA EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL | | |II....................................

............. 3.1.3 Tirando proveito da Leitura ............................................................................... 3.1.4 Recomendações: ................................................................................................... 4 A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ........................................................... 4.1 TIPOS DE CONHECIMENTO ................................................................................ 4.1.1 Conhecimento Empírico, ou vulgar, ou…

intitulada:UM ESTUDO TEXTUAL-DISCURSIVO DO VERBO NO PORTUGUÊS DO BRASIL. Na página de rosto onde se lê: Doutor em LingüÍstica leia-se: Doutor em Ciências. . / . j!J/\. 7h)c._i._·-...e;--{. ~·~~- --- Profa.Dr'á.INGEDORE GRUNFELD VILLAÇA KOCH Orientadora k ...3r ~~= . . ~ --=-v.._..._ lj[~~ l\-~, LUIZ CARLOS TRAVAGLIA . RA. 86.5447 Un"""'dado E•taduat de C.mp'""' Po>tat 1170 13100 C.mp'""'SP Bra••l C.·~• T~lefone·PABX tOI92J Tele~: !OHI! 1150 l91301 UM ESTUDO…

Metodológica............................................................................ 36 2.3.1 Disciplinas Integradoras: práticas inovadoras e desencadeadoras da articulação entre disciplinas e atividades curriculares........................... 39 2. 4 Princípios Gerais de Avaliação dos Conhecimentos, Competências, Habilidades........................................................................................................ 43 3. CARACTERÍSTICAS DOS NÚCLEOS DE…

de Gil Vicente, Garrett e António José da Silva. 3) A tese médio-latinista. A poesia trovadoresca teria se originado a partir da literatura latina produzida na Idade Média. Essa literatura teria chegado à Península Ibérica e influenciado a produção literária local. O romance decai após a morte de Eça de Queirós, em 1900. Voltando a viver uma época de esplendor após 1940, pela quantidade e qualidade de seus autores configura-se no ponto forte da literatura lusa. A crítica…

através de Gil Vicente, Garrett e António José da Silva. 3) A tese médio-latinista. A poesia trovadoresca teria se originado a partir da literatura latina produzida na Idade Média. Essa literatura teria chegado à Península Ibérica e influenciado a produção literária local. O romance decai após a morte de Eça de Queirós, em 1900. Voltando a viver uma época de esplendor após 1940, pela quantidade e qualidade de seus autores configura-se no ponto forte da literatura lusa. A crítica…

de Gil Vicente, Garrett e António José da Silva. 3) A tese médio-latinista. A poesia trovadoresca teria se originado a partir da literatura latina produzida na Idade Média. Essa literatura teria chegado à Península Ibérica e influenciado a produção literária local. O romance decai após a morte de Eça de Queirós, em 1900. Voltando a viver uma época de esplendor após 1940, pela quantidade e qualidade de seus autores configura-se no ponto forte da literatura lusa. A crítica…

problemas do quotidiano; (2) Usar adequadamente linguagens das diferentes áreas do saber cultural, científico e tecnológico para se expressar; (3) Usar correctamente a língua portuguesa para comunicar de forma adequada e para estruturar pensamento próprio; (4) Usar línguas estrangeiras para comunicar adequadamente em situações do quotidiano e para apropriação de informação; (5) Adoptar metodologias personalizadas de trabalho e de aprendizagem adequadas a objectivos visados; (6)…