Produção Textual Interdisciplinar Em Grupo 6º Semestre

perfeitamente articulado e o alto nível do corpo docente. Agradeço novamente à professora Neila Sperotto e ao professor Fabrício André Tavares, meus supervisores acadêmicos no 7º semestre, por todo o apoio, atenção e paciência. Agradeço também à minha querida professora Maira Meira Pinto, minha orientadora do 8º semestre na construção do TCC, no incentivo e apoio 5 para conclusão deste trabalho e por suas palavras de carinho em um momento muito difícil pelo qual estou passando. À…

qualidade de vida. Em algumas regiões do mundo têm ocorrido atualmente grandes mudanças que estão influenciando diretamente na saúde da população e no grupo ecológico de animais que dele necessita, entre eles a desertificação do nordeste brasileiro que vem ameaçando as áreas urbanas, o aquecimento global que está pondo em risco produção de alimentos no Brasil, devido a escassez de chuvas em determinadas áreas que, consequentemente, trará a improdutividade dos solos. A…

saber escolar (conteúdo), dos métodos de ensino, da organização curricular e das regras que regem a instituição escolar. Na sociedade capitalista, impera o privilégio de poucos e a miséria de muitos, sua contradição principal é sustentar uma produção coletiva, mas o usufruto do resultado desse trabalho humano é reservado a uma minoria dominante. Como uma prática enraizada historicamente, a educação não está imune a relações sociais desse tipo, alienadas e alienadoras. O trabalho…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 Fernanda da Silva Faria ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR

dividiram comigo momentos ímpares no decorrer da minha vida. Ao meu esposo, Francisco Filho, que representa minha segurança em todos os aspectos, meu companheiro incondicional, o abraço espontâneo e tão necessário, especialmente em tempos do último semestre na faculdade. Obrigada por me fazer sentir tão amada, todos os dias de minha vida. Aos meus colegas de classe que juntos buscamos o conhecimento e com toda certeza seremos futuros excelentes profissionais. A todos/as…

PRODUÇÃO DO CURSO ONLINE DA DISCIPLINA FUNDAMENTOS DE LINGUÍSTICA COMPARADA ............................ 402 ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NOS CURSOS TÉCNICOS DO CEFET-MG NA MODALIDADE A DISTÂNCIA ...................................................................................................................................... 406 AVALIAÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. ....................... 415 PORTAIS EDUCACIONAIS: UMA EXPERIÊNCIA DO

transformações ao longo do tempo, sobretudo no que tange às novas tecnologias e novas formas de organização das relações humanas. Tais mudanças implicam a necessidade de que a Universidade, por seu turno, atue, cada vez mais, como agente inovador na produção de conhecimento e na promoção de ciência voltada às necessidades sociais. É papel também da Universidade atender às demandas sociais e estudar as melhores formas de promover a inclusão. Tanto que, em 2013, foi mudado o sistema de…

comunidade. “Uma das tarefas essenciais da escola, como centro de produção sistemática de conhecimento, é trabalhar criticamente a inteligilibilidade das coisas e dos fatos e a sua comunicabilidade. É imprescindível portanto que a escola instigue constantemente a curiosidade do educando em vez de amacia-la ou domesticá-la (...). É preciso por outro lado e, sobretudo, que o educando vá assumindo o papel de sujeito da produção de sua inteligência do mundo e não apenas o de recebedor…

transformações ao longo do tempo, sobretudo no que tange às novas tecnologias e novas formas de organização das relações humanas. Tais mudanças implicam a necessidade de que a Universidade, por seu turno, atue, cada vez mais, como agente inovador na produção de conhecimento e na promoção de ciência voltada às necessidades sociais. É papel também da Universidade atender às demandas sociais e estudar as melhores formas de promover a inclusão. Tanto que, em 2013, foi mudado o sistema de…

............................ 8 7 METODOLOGIA DO CURSO .......................................................................... 8 7.1 Modelo Presencial Virtual ............................................................................. 8 7.2. Produção das Aulas .................................................................................... 9 7.3. Material Didático Impresso ........................................................................ 10 8 EQUIPE DE CURSO E COMPETÊNCIAS .......