Produção Textual Individual Estética E Imagem Pessoal 1º

Profas. Dras. Françoise Boch, Inês Signorini, Helena H. Nagamine Brandão e Maria Lúcia C. V. O. Andrade, pelas contribuições indispensáveis e generosas, oferecidas em momentos determinantes. À CAPES (Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) e ao COFECUB (Comitê Français d’Évaluation de la Coopération Universitaire avec le Brésil) pela concessão da bolsa de estágio de doutorado (doutorado-sanduíche), projeto nº 510/05 na Universidade Stendhal –…

design. O designer, enquanto cria seu produto, segue e/ou estabelece parâmetros que o conduzem a decidir por este ou aquele caminho. Julga continuamente seus resultados durante esse processo de construção, através de diálogos com sua produção e/ou com a produção de outros designers. Acreditamos que a construção desses caminhos pode envolver preocupações com a funcionalidade e com o público alvo, ou mesmo outras questões solicitadas pelo briefing de cada projeto. Por meio de…

Monitoria; II - interagir com professores e alunos, visando ao desenvolvimento da aprendizagem; III - auxiliar o professor na realização dos trabalhos práticos e experimentais, na preparação de material didático e em atividades de classe e/ou laboratório. § 1º Fica vedado ao monitor o exercício da docência e de quaisquer atividades de caráter administrativo, de julgamento de verificação de aprendizagem e supervisão de estágio. § 2º O monitor exercerá suas atividades sem qualquer vínculo…

Bença e com aquilo que é fruto do seu labor, a sua arte. Assim, nesta dissertação, parto da perspectiva de transculturalidade decorrente do reconhecimento das manifestações de hibridez cultural oriundas da brasilidade e que funda o que entendo por “estética transcultural” na cena do Bando. Dedico-me, ainda, à corporalidade e à corporeidade dos atores de Bença, em especial no que tange ao trânsito do corpo desses sujeitos entre o corpo cotidiano e o corpo expressivo da cena, o que chamo…

quando ele falava umbigo, canela, orelha, nariz etc. porque são partes do corpo que agente não tem como movimentar espontaneamente, ficava engraçado, logo ele mudou o exercício, ele pediu para que a turma de cima do palco trocasse de lugar com o pessoal da platéia e pediu para aqueles que subiram no palco ficasse dançando no ritmo da música, mas quando parecia que tudo estava certo e a aula parecia transcorrer tranquilamente, do nada ele propôs algo que irritou muitos alunos ele pediu…

Nominal 7.1 - Concordância Nominal Aula 8 - Pontuação 8.1 - Pontuação 273 273 275 277 277 278 281 281 285 285 289 289 e-Tec Brasil Aula 9 - Novo acordo ortográfico 9.1 - Novo Acordo Ortográfico Aula 10 - Aspectos estéticos do texto 10.1 - Produção Textual 295 295 299 299 Aula 11 - Redação de textos empresariais e oficiais 305 11.1 - O que é específico na redação de textos empresariais e oficiais? 305 11.2 - Redação empresarial 11.3 - Correspondência oficial ou redação…

LOBISÔ ..................................................... 67 ENTRE O SER, O TER E O FAZER: Uma análise da obra Zé Diferente sob a lente da antropologia do sagrado ........................................................... 81 CONSIDERAÇÕES SOBRE A ESTÉTICA LITERÁRIA EM PAULINA AO PIANO DE ALICE VIEIRA ........................................................................................... 93 A TEMÁTICA DA CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NA LITERATURA INFANTIL DE JÚLIO EMÍLIO…

pelo Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC) em conjunto com a Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro (PMERJ). 1.2 O presente concurso público destina-se a selecionar 60 (sessenta) candidatos, de ambos os sexos, para admissão no 1º ano do Curso de Formação de Oficiais Policiais Militares, a realizar-se durante o ano de 2013. 1.3 O concurso público de que trata este edital constará de sete etapas, a saber: a) Exame Intelectual, mediante a aplicação de prova…

...............................................9 2.1 NBR - 14724:2005: Trabalhos Acadêmicos - Apresentação .............................9 2.1.1 Estrutura NBR - 14724:2005: Trabalhos Acadêmicos..................................11 3. ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS.........................................................................12 3.1 Capa................................................................................................................12 3.2 Lombada ...................................

de várias maneiras e vai marcar cada tipo de sociedade. Há objetos culturais que nascem das habilidades de um sujeito, mas não têm intenção de apenas atender às necessidades práticas, constituindo a arte. Essa, mesmo sendo produzida por um ser individual, vai expressar algo da realidade social na qual o artista está inserido e, ao ser entendida como arte, não pertence mais apenas àquele que a produziu, tornando-se um patrimônio cultural da humanidade. Segundo Jorge Coli (1990), a…