Produção Textual Individual 1º Semestre Tema Empresa Dos Sonhos

de estudo o significado de alfabetização e de letramento na concepção de alguns professores alfabetizadores do DF. O seu objetivo é compreender as relações entre o analfabetismo funcional e as práticas de leitura e escrita em classes de 1ª série e do 1º ano do Ensino Fundamental de nove anos, cuja problemática compreende verificar em que medida é possível haver uma relação entre o analfabetismo funcional e essas vivências, veiculadas à prática de letramento dos professores em sala de…

........................ 141 Fig. 14 - Mural da sala ...................................................................................................... 142 Fig. 15 - Visão geral da sala do 1º Estágio A no dia da Mostra Cultural ......................... 159 Fig. 16 - Exposição de atividades individuais .................................................................. 159 Fig. 17 - Maquete – Cidade limpa/Cidade suja ................................................................ 160 Fig. 18

contidas idéias e orientações para os/as licenciandos/as, sugestão de atividades didáticas e de alguns textos e referenciais teóricos. A Parte I – Orientações para Atividades – contém uma orientação geral para os/as licenciandos/as sobre as atividades individuais, coletivas e avaliativas. Nelas serão apresentadas passo a passo as ações a serem desenvolvidas pelos/as licenciandos/as. A Parte II – Textos de Referência1 – contém uma relação de textos que serão disponibilizados na plataforma…

A União, representada pelo Ministério da Educação, por intermédio da Secretaria de Educação a Distância, doravante denominada SEED, inscrita no CNPJ/MF nº 003944450540-23, sediada na Esplanada dos Ministérios, Bloco L, 1º andar, Brasília-DF, neste ato representada pelo Secretário, Carlos Eduardo Bielschowsky, brasileiro, casado, portador da Carteira de Identidade nº 2944509 e inscrito no CPF com o nº 965556888-15, nomeado pela Portaria nº 462, de 18 de…

Quando deve chorar E não vive, apenas agüenta Mas é preciso ter força É preciso ter raça É preciso ter gana sempre Quem traz no corpo a marca Maria, Maria Mistura a dor e a alegria Mas é preciso ter manha É preciso ter graça É preciso ter sonho sempre Quem traz na pele essa marca Possui a estranha mania De ter fé na vida.... Milton Nascimento, Maria,Maria Aos meus filhos João Pedro e Beatriz, gostaria de dizer o quanto mudaram e enriqueceram minha vida me fazendo…

de inserção social e criativa. Demarca-se assim uma conjuntura do campo audiovisual também sublinhada pela importância política da emergência de novos atores sociais que reivindicam, ativa e continuamente, espaços de visibilidade para instâncias a produção audiovisual contemporânea 12 carla conceição da silva paiva • juliano josé de araújo • rodrigo ribeiro barreto antes marginalizadas, a exemplo das comunidades indígenas, antigos povos colonizados, mulheres e indivíduos LGBTI. Esse…

todos. Traga suas dúvidas para a sala, esse é o momento de trocar, aprender e transformar coletivamente. No mais desejo que tenhamos um ótimo semestre e que eu possa estimular em vocês, meus alunos, o interesse por essa carreira tão desafiadora que é o Marketing e em especial a pesquisa, estudos de consumo e comportamento do consumidor. Abraços e bom semestre a todos. Patrícia Gonçalves. Curriculum Vitae Doutoranda em Antropologia do Consumo pela UFRRJ/CPDA; Pesquisadora do…

por todos os membros da Banca Examinadora do Instituto de Artes da Universidade de Brasília. Brasília, 31 de Julho de 2012 Banca Examinadora 2 DEDICATÓRIA Aos colegas de equipe com quem muito aprendi e compartilhei a realização deste sonho. 3 AGRADECIMENTOS A todos (as) professores(as) e tutores(as) do Arteduca 4 O conhecimento pertinente deve enfrentar a complexidade. Complexus significa o que foi tecido junto: de fato, há complexidade quando elementos…

........................................10 2.1 Conceitos de Responsabilidade Social........................................................10 2.1.2 Subdivisões da Responsabilidade Social.................................................12 2.1.3 A empresa-cidadã: filantropia estratégica, imagem ou responsabilidade social?................................................................................................................13 2.2 Sustentabilidade............................................

da imagem nessa leitura e para a percepção dos leitores acerca da articulação entre os textos verbal e não-verbal. Tais características foram observadas em três situações de leitura, que envolveram mais de cento e cinqüenta leitores: a) leitura individual, b) leitura em pequenos grupos e c) leitura coletiva. Os dados da pesquisa foram coletados nos anos de 2004 e 2005, por meio de entrevistas semiestruturadas, diálogos com os alunos e observações das atividades trabalhadas. Para o…