Produção Textual Componentes Básicos De Um Sistema De Informação

elaborado será bem interpretado e proporcionará textualidade, característica que faz dele um texto e não um seguimento de frases. Dentre os fatores de textualidade encontra-se a coerência, que assume os conceitos e relações subtextuais. A coerência textual incide na a articulação bem feita entre os elementos do texto e a ideia que o prende, o tema a que se refere. O argumento deve ficar preso em todo o desenvolver do texto, de forma que, permaneça no fio dos enunciados do começo ao fim.…

Manual PIM VII Gestão da Tecnologia da Informação Sumário Manual PIM VII - Gestão da Tecnologia da Informação 1. Informações gerais sobre o PIM................................................................................................. 3 2. Informações específicas sobre o PIM....................................................................................... 19 3. Envio do projeto..................................................................................................

MANUAL ESPECIFICO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II PIM II Curso Superior de Tecnologia em Gestao da Tecnologia da Informacao PIM II 1. INFORMACOES GERAIS SOBRE O PIM 1.1 INTRODUCAO Os Projetos Integrados Multidisciplinares tem como sua principal caracteristica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto, de acordo com as normas da ABNT. 1.2 OBJETIVOS GERAIS O Projeto Integrado Multidisciplinar ¡V PIM faz parte do Programa Pedagogico dos Cursos Superiores de

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS PAULO HENRIQUE DE FREITAS FARIAS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL 4º Semestre Londrina 2014 PAULO HENRIQUE DE FREITAS FARIAS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL 4º Semestre Trabalho de elaboração de portfólio individual apresentado à Universidade Norte do Paraná UNOPAR, para produção textual interdisciplinar individual das disciplinas: Banco de dados II Análise

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS JOÃO RAFAEL LIMA DA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Londrina 2011 JOÃO RAFAEL LIMA DA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado de atividade interdisciplinar da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Prof. Reinaldo Nishikawa Marco Ikuro Hisatomi Polyanna Pacheco Gomes Fabris Everson Morais Paulo Kiyoshi Nishitani Londrina 2011 SUMÁRIO 1 2 3 4 5 6 INTRODUÇÃO

moléculas, das estruturas e dos mecanismos que caracterizam os seres vivos, bem como as origens e evolução da vida, sua diversidade e interações com o meio ambiente. Este programa está organizado em cinco unidades que exploram os conhecimentos básicos da disciplina, buscando estabelecer relações entre pontos fundamentais para o desenvolvimento da biologia moderna. Este programa procura também levar os candidatos a re etirem, de forma integrada, sobre a importância do método cientí…

REESCRITA NA PRODUÇÃO TEXTUAL UNIVERSITÁRIA Marcos Bagno * Dennys da Silva Reis ** Resumo A R T I G O Visamos demonstrar a eficiência da prática da reescrita na produção textual universitária. Prática de escrita que é auxiliada pela revisão consciente dos critérios de textualidade e do tipo textual em questão: dissertativo – argumentativo. Explicitamos – com exemplos reais de alunos da Universidade de Brasília (UnB) – os erros mais comuns cometidos na prática da…

Kennedy Bacharelado em Sistemas de Informação Multimídia Aula 1: Introdução Introdução à disciplina de Multimídia 1 - OBJETIVO(S) DA DISCIPLINA: A disciplina tem o objetivo de oferecer ao aluno conhecimento básico de aplicações multimídia, apresentar e discutir componentes de sistemas multimídia, apresentar os recursos necessários de hardware e software para a utilização de multimídia e apresentar aspectos relativos à concepção, produção e distribuição de sistemas…

[pic] Análise critica do CBC de Língua Portuguesa Em 1997 e 1998, os gestores da administração pública de MG deram início ao processo de elaboração dos Conteúdos Básicos Curriculares (CBCS) cuja principal proposta é o estabelecimento de um programa curricular unificado e obrigatório para todas as escolas da rede estadual. Em 2005, foram apresentadas a todos os professores. Assim, tem como objetivo principal servir de parâmetro para a verificação do ensino promovido pelas…

palavras e frases, fazendo com que um dê sequência lógica ao outro. A COERÊNCIA é a relação lógica entre as ideias, fazendo com que umas complementem as outras, não se contradigam e formem um todo significativo que é o texto. Coesão Textual Quando falamos de COESÃO textual, falamos a respeito dos mecanismos linguísticos que permitem uma sequência lógico-semântica entre as partes de um texto, sejam elas palavras, frases, parágrafos, etc. Entre os elementos que garantem a coesão de um…