Produção De Texto Interdisciplinar Estetica

CONECTADO LETRAS iraildes santos de almeida PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Salvador 2014 iraildes santos de almeida PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso Graduação em Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Interdisciplinar do 7º Semestre. Aos Orientadores: Eliane Provate,…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA MARCIO KOZAM ANÁLISE INTERDISCIPLINAR DO TEXTO “O FIM DO MUNDO ANTIGO: UMA DISCUSSÃO HISTORIOGRÁFICA” DE GILVAN VENTURA LEITE Cascavel 2012 mArcio kozam ANÁLISE INTERDISCIPLINAR DO TEXTO “O FIM DO MUNDO ANTIGO: UMA DISCUSSÃO HISTORIOGRÁFICA” DE GILVAN VENTURA LEITE …

silva nunes EXPLORANDO GÊNEROS TEXTUAIS NA SALA DE AULA Utinga 2014 robervania silva nunes artigo de opinião Trabalho apresentado ao Curso (Letras) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: interdisciplinar conclusão de curso;rojeto de ensino. Professores:Eliane Provate, Anderson Teixeira Rolin, Celso Leopoldo Pagnan, Juliana Fogaça Sanches Simm, Márcia Bastos Tutora eletrônica: Fabianny Reis Utinga 2014 AGRADECIMENTOS:…

Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia (PROINTER) Relatório Parcial São Gonçalo/Rio de Janeiro 2013 Juliana dos Santos Paiva: RA:6942012636 Patrícia Carla Manhães dos Santos Silva: RA:6942012663 Rhayene Noa Nunes da Silva: RA:6942018579 Thalyta de Oliveira Souza: RA:6942012692 Thayza Mello Santana: RA:6942012694 Relatório Parcial Relatório Parcial apresentado noProjeto Interdisciplinar do Curso de Tecnologia emRecursos Humanos

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTo 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO O presente trabalho interdisciplinar do 6º semestre do Curso de Pedagogia visa apresentar uma reflexão a respeito do gênero do narrar e estabelecer pontos de relação com a linguagem corporal. Para que este objetivo seja atingido serão feitas reflexões a partir das seguintes questões

humanos como valor universal (direito à arte e à cultura) 4-Solidariedade, justiça, fraternidade 5-Respeito às diferenças INDICADORES DE DESEMPENHO 1. Compreender Arte como atividade de expressão comunicação e interação humana voltada para a estética, destacando sua presença no dia-a dia das pessoas, seus significados, linguagens e importância na humanização e civilização do ser humano; 2. Conhecer os elementos constitutivos da linguagem plástica/visual, utilizando-os na…

de Professores – SIMFOP Universidade do Sul de Santa Catarina, Campus de Tubarão Tubarão, de 7 a 11 de maio de 2012 OS CONTEÚDOS DE ARTE E SUA PROCEDÊNCIA Denise Velho da Silva1 Isaura Cauduro2 Silemar Maria de Medeiros da Silva3 RESUMO: Texto escrito para o IV SIMFOP - UNISUL, no qual foi apresentada a pesquisa – em andamento realizada pelo Arte na Escola/Polo UNESC que discute Os conteúdos de arte e sua procedência e tem como problema: quais as fontes utilizadas pelos…

Vidotte, Carlos Eduardo Gonçalves, Juliana Fogaça, Fábio Luiz da Silva. Produção textual interdisciplinar em Grupo Este trabalho deve ser realizado com participação de 3 a 5 integrantes em cada grupo. Obs. Quando houver casos de alunos em Dependência (DP) os trabalhos deverão ser realizados individualmente. Caros Alunos: Agora com seus colegas de turma, ou seja, em grupo, a Produção Textual Interdisciplinar continua sendo apresentada com o propósito de integrar conteúdos…

consumo. Tem por objetivo estabelecer uma discussão no campo da produção de conteúdo audiovisual a partir da experiência do projeto de extensão “A Escola na Tela da TV”, realizado na Escola Estadual Jesuíno de Arruda na cidade de São Carlos, após repercussão de um vídeo feito em dezembro de 2010. Discute a evolução histórica dos modos de produção e a relação estabelecida entre quem edita e quem assiste, tendo como mediador a estética do veículo e a evolução tecnológica. Parte do estudo…

Brasil - fevereiro de 2002 SOBRE OS AUTORES 6 Organizadora: Ivani Catarina Arantes Fazenda — Coordenadora do GEPI — Grupo de Estudos e Pesquisas da Interdisciplinaridade — PUC/SP, Coordenadora do NEPI — Núcleo Emergente de Pesquisa Interdisciplinar — UNICID. Autores: • Ana Gracinda Queluz — doutora em Psicologia da Educação pela USP, coordenadora do mestrado em Educação e Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Unicid. • Ana Maria dos Reis Taino — mestranda em Educação:…