Produçao Textual Interdisciplinar De Pedagogia Individual Metodo Tradicional E Construtivista

Consórcio CEDERJ Autores Fernanda C.A. Campos - DCC/ICE/UFJF – Doutora em Engenharia de Sistemas e Computação Rosa M. E. da Costa – IME/UERJ - Doutora em Engenharia de Sistemas e Computação Neide Santos – IME/UERJ - Doutora em Engenharia de Produção Impressão Editar Editora Associada Rua Alfredo Teixeira Lopes, 340, Jardim do Sol, Juiz de Fora, MG - 36062- 030 Tel (32)3213-2529 F981 FUNDAMENTOS da educação a distância, mídias e ambientes virtuais / Fernanda C. A. Campos…

”Pense na relação dessa frase com a proposta dos Parâmetros Curriculares Nacionais e assinale aquela(s) que confirma (m) a expressão acima:1.( ) Ter uma dinâmica de ensino que favoreça não só o descobrimento das potencialidades do trabalho individual, mas também, e, sobretudo, do trabalho coletivo. Isso implica o estímulo à autonomia do sujeito.2.( ) O que se tem em vista, nos PCNs, é que o aluno possa ser sujeito de sua própria formação, em um complexo processo interativo em…

expressão “dar aula” é fruto da era do “mundo pronto”-tradicional. Num contexto de mundo inacabado e em constante mudança nós não temos nenhuma aula a “dar”, mas sim a construir, junto com o aluno. O aluno precisa ser o personagem principal dessa novela chamada aprendizagem. (Paulo Afonso Caruso Ronca é Mestre em Educação pela PUC-SP, Prof. Dr. em Psicologia Educacional pela Unicamp,e escritor). É interessante pensarmos nessa educação construtivista, numa linha em que o…

Relatório para a Unesco de Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI, primando por uma aprendizagem significativa, baseada em experiências anteriores que favoreçam a construção do conhecimento pelo educando, com ênfase na concepção construtivista e multicultural, subsidiada pela vertente sócio-histórica de Lev Vigotsky, contemplada nos Parâmetros Curriculares Nacionais e no Referencial Curricular do Estado do Maranhão. Desse modo, materializou-se um conjunto de diretrizes…

CURSO DE PEDAGOGIA MÓDULO: RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLÓGICOS Fevereiro/2015 DIRETOR ADMINISTRATIVO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling COORDENADORA DE GRADUAÇÃO Profª. Me. Janaína Ciboto Mulati PRODUÇÃO DE MATERIAL Profª. Drª. Heliana da Silva EQUIPE DE COLABORADORES Prof. Argemiro Aluísio Karling Prof Me. Marisa Morales Penati FORMATAÇÃO Profª. Esp. Lucilene M. M. Rodrigues Nenhuma parte deste fascículo pode ser reproduzida sem autorização expressa do IEC e dos autores.…

Tese (Doutorado) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação, 2009, Porto Alegre, BR-RS. 1. Alfabetização. 2. Letramento. 3. Prática pedagógica. 4. Oralidade. 5. Leitura. 6. Escrita. 7. Pedagogia mista. 8. Bernstein, Basil. I. Veit, Maria Helena Degani. II. Título. CDU – 372.41 ________________________________________________________________________ Bibliotecária Neliana Schirmer Antunes Menezes CRB 10/939…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA IVONETE DOS SANTOS RA: 329826 MARIA BARBARA CONCEIÇÃO SANTANA RA: 293150 RELÁTORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL LAURO DE FREITAS – BAHIA 2013 RELÁTORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

aos conteúdos abordados e apresentar as atividades que deveriam ser construídas no decorrer da disciplina. Desde o primeiro momento, as atividades desenvolvidas envolveram pesquisas, fichamentos, planos de aulas, seminários, palestras, produções textuais como: resumo, síntese, resenha critica, artigo, jornal, revista em quadrinho, poesias, poemas, contos, dramatizações e socialização oral. No terceiro semestre nos foi proposto uma observação em grupo do contexto escolar de uma…

TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL CAMPUS PORTO ALEGRE PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Março de 2012. 2 1- Dados de Identificação Dados gerais Tipo:( )Bacharelado ( )Seqüencial (X)Licenciatura ( ) Curso Superior de Tecnologia Modalidade: (X ) presencial ( ) a distância Denominação do Curso: CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Habilitação: Licenciado em Pedagogia Local de oferta: IFRS - Campus Porto Alegre Turno de funcionamento: Noite Nº de…

Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Alimentos na forma Integrada, presencial Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Alimentos na forma Integrada, presencial Eixo Tecnológico: Produção Alimentícia Projeto aprovado pela Resolução Nº 38/2012-CONSUP/IFRN, de 26/03/2012. 2011 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkat PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira…