Atividades

o espírito crítico no aluno para que ele compreenda a realidade do mundo em que vive e as transformações que nele ocorrem; Reconhecer as questões geográficas como relação complexa de fragmentação e globalização. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DO 7º ANO. Transferir e aplicar os conceitos básicos da geografia na caracterização do espaço brasileiro; Aplicar a linguagem cartográfica na interpretação de gráficos, mapas e tabelas que ajudam a relacionar as diversas características do meio ambiente, da população e da economia brasileira; Entender a classificação do Brasil como país emergente ou periférico e o processo histórico responsável por essa situação; Comparar e estabelecer as diferenças e semelhanças existentes entre o Brasil e os vários grupos das regiões. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DO 8º ANO. Identificar e localizar o continente americano; Identificar a origem do sistema capitalista e seus períodos históricos; Conceituar a Organização das Nações Unidas (ONU); Descrever as principais características: do relevo, hidrografia, clima do continente americano; Descrever o processo de colonização da América Anglo-Saxônica, América Latina; Explicar a forte presença dos Estados Unidos no comércio mundial; Descrever as características econômicas da América Anglo-Saxônica e América Latina; Identificar a os países Andinos, platinos e as Guianas; Caracterizar as diferenças econômicas regionais; OBJETIVOS ESPECÍFICOS DO 9º ANO. Identificar e localizar os…

Geografia Professor Caderno de Atividades Pedagógicas de Aprendizagem Autorregulada - 01 8º Ano | 1° Bimestre Disciplina Curso Bimestre Ano Geografia Ensino Fundamental 1° 8º Habilidades Associadas 1. Reconhecer as principais regionalizações do mundo atual. 2. Identificar e localizar os processos de integração regional em curso no mundo contemporâneo. 3. Reconhecer o papel das diferentes regiões na tradicional Divisão Internacional do Trabalho, do trabalho na Nova DIT,…

Globalização e Regionalização São consideradas áreas prioritárias identificadas para o desenvolvimento de ações que devem acompanhar o processo de integração: 1. a formação da consciência social favorável ao processo de integração, 2. a capacitação de recursos humanos para contribuir para o desenvolvimento econômico e 3. a harmonização dos sistemas educativos. O fim da 2ª guerra mundial trouxe à tona uma nova economia capitalista mundial. Os países perdedores viram-se na…

BRASIL: GLOBALIZAÇÃO E REGIONALIZAÇÃO* MANUEL CORREIA DE ANDRADE Universidade Federal de Pernambuco Fundação Joaquim Nabuco Introdução O processo de transformação da sociedade e da economia, na segunda metade do século XX e certamente no século XXI, que ora se inicia, acelerou-se consideravelmente, trazendo dificuldades sérias tanto para os que vivem nos dias atuais como para aqueles que têm, por profissão, a obrigação de refletir e procurar caminhos para a sociedade…

1. INTRODUÇÃO Em resposta aos avanços econômicos da Comunidade Européia, a Integração Econômica Internacional tornou-se um assunto em destaque no final do século XX. A Europa, através da unificação política e da criação da moeda comum, vem alavancando a integração econômica e se torna referência nos estudos sobre processos de integração econômica. No âmbito econômico, os processos de integração econômica se diferem dos processos jurídicos, tanto na sua forma quanto em seus objetivos. …

6° AO 9° ANO SÃO JOSE DE RIBAMAR-MA 2014 9° ANO- PROJETO ARARIBA: GEOGRAFIA ► OBJETIVOS GERAIS Compreender a globalização como um fenômeno mundial que se manifesta em sentidos múltiplos e contrários levando riqueza a algumas regiões do mundo e explorando outras ao extremo. Estudar e analisar as características físicas, o processo de povoamento, a organização territorial e processo de reorganização da Europa Ocidental e Oriental,…

A GLOBALIZAÇÃO E A INTEGRAÇÃO REGIONAL Os efeitos da Globalização no processo de integração dos Blocos Econômicos: O Mercosul no Sistema Internacional por: Graziele Oliveira Saraiva * A Globalização e a Integração Regional, uma análise dos efeitos da Globalização no processo de integração dos Blocos Econômicos. Abordando o processo de consolidação do Mercado Comum do Sul - MERCOSUL – como peça da engrenagem do complexo Sistema Internacional contemporâneo. A dialética:…

Conteúdo programático por disciplina Geografia — 6o ano 84 Caderno 1 Caderno 2 UNIDADE 1 A Geografia e a compreensão do mundo Capítulo 1 — Paisagem, espaço e lugar ■ A paisagem e seus elementos ■ As paisagens transformadas ■ A ação humana altera o ambiente ■ Destruição da vegetação ■ Exploração do solo ■ A utilização dos rios e oceanos ■ A recuperação de um rio ■ As paisagens preservadas ■ Unidades de conservação ■ O espaço geográfico ■ O lugar ■ Atividades…

84 Caderno 1 Conteúdo programático por disciplina Geografia — 6o ano Caderno 2 UNIDADE 3 As terras emersas e a água no globo terrestre Capítulo1 — Massas terrestres ■ Os continentes ■ A América ■ A África ■ A Antártida ■ A Ásia ■ A Europa ■ A Oceania ■ As ilhas e os arquipélagos ■ Atividades Capítulo 2 — Os oceanos e os mares Os oceanos ■ A exploração econômica dos oceanos ■ Os mares ■ Atividades ■ UNIDADE 1 A Geografia e a compreensão do mundo Capítulo 1 — Paisagem, espaço e…

Matéria: Geografia Professora: Marlene Índice Temas Paginas Índice _____________________________________________01 Globalização ________________________________________02 Regionalização Regionalização Político Administrativo ____________________03 - Região Norte - Região Nordeste - Região Centro-Oeste - Sudeste ___________________________________________04 - Sul Regionalização Geoeconômica __________________________05 - Amazônica …