Problemas Educativos

as anteriores | | Question 2 Notas: 1 Sobre softwares educativos, podemos afirmar: Escolher uma resposta. | a. Tem um histórico de desenvolvimentos que não deveria ser desprezado e que permanece útil até hoje | | | b. Todas as anteriores | | | c. Evoluíram com a própria Internet, podem depender da rede mundial de computadores, ou não | | | d. Devem ser adequados ao contexto e formulados a partir de problemas do processo de ensino-aprendizagem. | | | e. Representam

Question 2 Notas: 1 Sobre softwares educativos, podemos afirmar: Escolher uma resposta. a. Representam um esforço para adequar as tecnologias de computação ao processo educacional b. Evoluíram com a própria Internet, podem depender da rede mundial de computadores, ou não c-. Tem um histórico de desenvolvimentos que não deveria ser desprezado e que permanece útil até hoje d. Devem ser adequados ao contexto e formulados a partir de problemas do processo de ensino-aprendizagem.

exame moderno efetua uma série de reducionismos técnicos sobre o saber pedagógico. A pedagogia do exame criou mais problemas para a educação do que resolveu. O exame, um problema de história e sociedade A nova política educacional (de corte liberal) reponde a postulados de racionalidade. Seus fundamentos trazem noção de: qualidade da educação, eficiência e eficácia do sistema educativo, maior vinculação entre sistema escola (currículo) e necessidades sociais (modernidade…

2006), se encontra em contradição com a Pedagogia como Ciência da Educação, segundo Pimenta, Franco e Libâneo (2007), pois entende-se por esta Legislação que a Pedagogia tem como base a docência e infelizmente não considera o estudo do fenômeno educativo, em todas as suas dimensões, compreendendo os elementos da ação 1 Cascavel/PR 2 Campus Floresta-Cruzeiro do Sul/AC 2 educativa e sua contextualização: o aluno como sujeito do processo de socialização e…

Torna as aulas mais atrativas e atualizadas. Question2 Notas: 1 Sobre softwares educativos, podemos afirmar: Escolher uma resposta. a. Representam um esforço para adequar as tecnologias de computação ao processo educacional b. Tem um histórico de desenvolvimentos que não deveria ser desprezado e que permanece útil até hoje c. Devem ser adequados ao contexto e formulados a partir de problemas do processo de ensino-aprendizagem. d. Evoluíram com a própria Internet,…

elevados níveis de complexidade e precariedade, quando compreendida como ciência da prática e para a prática. Veremos também o Papel Pedagogo, que em outras palavras é o transformador pedagógico, que introduz elemento diferencial nos processos educativos que se manifestam em situações históricas e sociais concretas dentro do contexto escolar ou fora dele. Demonstrando quem é o pedagogo, que por sua vez é aquele que estuda, conhece e se ocupa da educação tendo como papel central…

Grupo alvo DL nº 3/2008 de 7 Janeiro Outros Apoios Educativos Alunos com NEE Alunos com NEE de carácter permanente Problemas de baixa frequência e alta-intensidade Grande probabilidade dos problemas terem uma etiologia biológica, inata ou congénita (surdez, cegueira, autismo, paralisia cerebral, Síndrome Down,...) Na Escola Exigem mais recursos e meios adicionais para apoiar as NE Prevalência baixa ( 1,8% da população escolar) Problemas de alta frequência e…

Question 2 Notas: 1 Sobre softwares educativos, podemos afirmar: Escolher uma resposta. a. Evoluíram com a própria Internet, podem depender da rede mundial de computadores, ou não b. Representam um esforço para adequar as tecnologias de computação ao processo educacional c. Tem um histórico de desenvolvimentos que não deveria ser desprezado e que permanece útil até hoje d. Devem ser adequados ao contexto e formulados a partir de problemas do processo de ensino-aprendizagem.

2 O Jogo como Recurso O jogo educativo surge no século XVI, como suporte da atividade didática, visando à aquisição de conhecimentos e conquista um espaço definitivo na educação infantil. (Brougère, 2003) Desde tempos passados, alguns estudos apontam uma ligação entre o jogo e a aprendizagem. Mas predomina a déia do jogo associado a recreação, a situações que se contrapõem ao trabalho escolar. É essa orientação que flui nos primórdios das salas de asilos franceses, onde o jogo não…

2006), se encontra em contradição com a Pedagogia como Ciência da Educação, segundo Pimenta, Franco e Libâneo (2007), pois entende-se por esta Legislação que a Pedagogia tem como base a docência e infelizmente não considera o estudo do fenômeno educativo, em todas as suas dimensões, compreendendo os elementos da ação 1 Cascavel/PR 2 Campus Floresta-Cruzeiro do Sul/AC 2 educativa e sua contextualização: o aluno como sujeito do processo de socialização e aprendizagem; os agentes de…