Musica na ed infantil

THAMIRES GESTEIRA SOARES MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Rio de Janeiro 2012 THAMIRES GESTEIRA SOARES A MÚSICA COMO UMA PROPOSTA PARA FORMAÇÃO INTEGRAL DA CRIANÇA. Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade Estácio de Sá como requisito parcial para obtenção do grau em Pedagogia. ORIENTADORA: PROFª M.S. SONIA DE SOUZA MEDEIROS. RIO DE JANEIRO SETEMBRO, 2012 SUMÁRIO 1. TEMA 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA 3. DEFINIÇÃO DO PROBLEMA 4. HIPÓTESES 5. OBJETIVOS 1. OBJETIVO GERAL 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6. JUSTIFICATIVA 7. REFERENCIAL TEÓRICO 8. METODOLOGIA 9. AUTORES 10. CRONOGRAMA Tema: Música na Educação Infantil Essa pesquisa tem como tema o estudo sobre música na educação infantil tomando como base a importância que a mesma tem no desenvolvimento da criança, considerando a necessidade de se experimentar, improvisar e inventar como ferramenta pedagógica de suma importância no processo de conhecimento e promoção humana. Delimitação do tema: Problema: • Até que ponto a integração entre música e movimento restrita à realização de gestos marcados pelo professor será mais impactante do que a exploração, a pesquisa e a criação através da interação entre o sujeito (aluno) e o objeto ( a música)? • Até que ponto a música contribui para…

IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL RIO DE JANEIRO 2012 ALINE GOMES ESTEVES DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de pesquisa apresentado à Professora Sandra Carneiro Durãis Sierra do Centro Universitário Carioca, como requisito parcial para a aprovação na disciplina Projeto de ação Pedagógica. RIO DE JANEIRO 2012 SUMÁRIO 1- TEMA DELIMITADO 3 2- PROBLEMA 3 3- HIPÓTESE DE ESTUDO …

A MÚSICA COMO RECURSO PEDAGOGICO NOS CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL (CEIs) Andréia dos Santos Messias Ciriaco - RGM 307479 Maria Lúcia da Silva Duarte - RGM 305314 MOGI DAS CRUZES, SP 2013 ANDRÉIA DOS SANTOS MESSIAS CIRIACO - RGM 307479 MARIA LÚCIA DA SILVA DUARTE - RGM 305314 A MÚSICA COMO RECURSO PEDAGOGICO NOS CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL (CEIs) Projeto de pesquisa solicitado para avaliação parcial na disciplina Trabalho de…

UNIVERSIDADE DE BRAZ CUBAS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO DE EDUCAÇÃO E MÚSICA PSICOMOTRICIDADE E MÚSICA: UM TRABALHO INTEGRADO VISANDO O DESENVOLVIMENTO INFANTIL VIVIANE SANTOS BARRETO DE MORAIS MOGI DAS CRUZES 2012 VIVIANE SANTOS BARRETO DE MORAIS PSICOMOTRICIDADE E MÚSICA: UM TRABALHO INTEGRADO VISANDO O DESENVOLVIMENTO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado à Disciplina Metodologia Científica do Curso de Especialização em Educação em…

Etapas que envolvem a elaboração de um projeto educativo. IDENTIFICAÇÃO: (TÍTULO) Nome da Escola, Nome do Projeto, e ano / turmas em que será desenvolvido. JUSTIFICATIVA: A Justificativa deve caracterizar a situação real, obedecendo os seguinte critérios: - Identificar os resultados de projetos anteriores que caracterizam a sua comunidade. - Descrever a situação existente a ser modificada pela execução do projeto, utilizando dados que retratem o desafio de uma maneira precisa. O…

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR- ISES FACULDADE SUMARÉ CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CINTIA DA SILVA DORTA GISELLE CRISTINA DA SILVA LIMA REGILENE COSTA ARRUDA CAVALCANTE MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: MOMENTOS DE APRENDER E DIVERTIR SÃO PAULO 2011 INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR- ISES FACULDADE SUMARÉ CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CINTIA DA SILVA DORTA GISELLE CRISTINA…

CONTRIBUIÇÃO DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Por: Elienai Rodrigues Vitoriano São Gonçalo Setembro de 2013 Elienai Rodrigues Vitoriano A CONTRIBUIÇÃO DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto apresentado à disciplina Trabalho de Conclusão de Curso do curso de Pedagogia da Universidade Salgado de Oliveira – UNIVERSO, como parte dos requisitos para conclusão do curso. Prof.: Fátima Vieira Orientador São Gonçalo Setembro de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO IZABELA HENDRIX VIVIANE FERREIRA DA SILVA VENTURATO PROJETO DE TCC: A MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE 3 A 5 ANOS. BELO HORIZONTE-MG JULHO 2011 VIVIANE FERREIRA DA SILVA VENTURATO A MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE 3 A 5 ANOS. Projeto de pesquisa apresentado ao Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, como requisito para elaboração requisito parcial do Trabalho de Conclusão de Curso BELO HORIZONTE-MG…

ATRAVÉS DA CONTAÇÃO DE HISTORIAS INFANTIS PATRÍCIA PATRICIA DESENVOLVENDO A LEITURA ATRAVÉS DA CONTAÇÃO DE HISTORIAS INFANTIS Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Prática Pedagógica l, do Curso de Pedagogia, do ISE – Instituto Superior de Educação da FAESI, Faculdade de Ensino Superior de São…

DESENVOLVENDO A LEITURA ATRAVÉS DA CONTAÇÃO DE HISTORIAS INFANTIS Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Prática Pedagógica l, do Curso de Pedagogia, do ISE – Instituto Superior de Educação da FAESI, Faculdade de Ensino Superior de São Miguel do Iguaçu, sob a orientação do professora SÃO MIGUEL DO IGUAÇU 2013 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO…