A escola da vida

EDUCAÇÃO FISICA DISCIPLINA DE: MOVIMENTO, SAUDE E SOCORROS URGENTES PROFESSOR (A) RESPONSÁVEL: RENATA PAULA FABRI TITULO DO PROJETO: “SAÚDE E SOCORROS URGENTES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA”. | | ALUNO: ROBERTO JUNIOR BATISTA RA: 1070425 POLO BURITIS-RO 2013 RELATORIO DA PESQUISA Através da pesquisa e da entrevista conseguimos observar o trabalho dos profissionais de educação física mais de perto em relação ao conteúdo saúde e socorros de urgência através da analise podemos constatar que este conteúdo e sim trabalhado em sala de aula mesmo que ainda não seja da maneira desejada e que não alcance os objetivos propostos. O professor ensina em sala de aula os procedimentos básicos dos primeiros socorros primeiramente na teoria expondo pontos importantes a serem tomados em um procedimento de primeiros socorros tanto no trabalho como na escola ou em outros lugares. Para intensificar ainda mais o aprendizado dos alunos de uma forma mais consciente o professor repassa os conteúdos estudados para a pratica aonde será ensinado os procedimentos corretos para os alunos e as principais formas de atendimento na hora dos primeiros socorros a possíveis vitimas ou com sintomas de pressão baixa . Os alunos relataram que gostam muito das aulas lecionadas com o tema proposto pois…

ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NOSSA SENHORA DE FÁTIMA Componente Curricular: Primeiros Socorros Carga Horária: 36 h Curso: Técnico em Enfermagem Turno: Noite Horário: 18:30 às 22:30 Professor: Enf. Adriano Garcia PLANO DE ENSINO 1. Ementa: Princípios gerais dos primeiros socorros, medidas de prevenção e controle de acidentes, ações imediatas e mediatas em situações de urgência e emergência. Conhecimento sobre suporte básico de vida. 2. Competência: -…

devidamente registrado no Conselho Regional competente ou no Ministério do Trabalho e os militares as Forças Armadas, das Polícias Militares e dos Corpos de Bombeiros Militares, com 2o grau completo e que possua especialização em prevenção e combate a incêndio (carga horária mínima 60 horas-aulas) e Emergências Médicas (carga horária mínima de 40 horas- aulas). A avaliação teórica é realizada na forma escrita, preferencialmente dissertativa, conforme parte A do anexo B, e a…

A escola não possui este formulário. Questionar o professor de Educação Física sobre os episódios de prevenção de acidentes e socorros de urgência já ocorridos na escola. Apresentar um relato. 1° caso: O Professor de Educação Física relata sobre uma menina que teve ataque epilético durante a aula dentro da sala de aula, isto não ocorreu na disciplina de Educação Física, só que o professor de Educação Física foi chamado para prestar os primeiros socorros a vitima, como ele procedeu…

Baronesa 437 Sala - 304 Praça seca Tel.: 3359-6457 CGC 42.245.597/0001-84 Filial: Av. Brás de Pina, 2011 s/201 - Vista Alegre Tel.: 3351-7361 CGC 42.245.597/0002-65. Planejamento Pedagógico I.Curso de Formação de Condutores para obtenção da permissão para dirigir e da autorização para conduzir ciclomotores. 1 – Curso: Teórico – Técnico. 2 – Carga Horária: 45 horas/ Aula. 3 – Estrutura Curricular: Definida pela Resolução CONTRAN Nº 168/04. 4 - Conteúdos…

práticos nas categorias A, B e D, além de cursos de renovação de CNH. O CFC possui, 1 sala de diretor de ensino, 1 sala de diretor geral, 1 recepção, 1 sala do instrutor, 1 secretaria, 1 copa, 1 sala de simulado, 1 sala de aula, 2 banheiros, 6 computadores, 1 data show, 3 impressoras, 19 instrutores, 1 auxiliar administrativo, 1 auxiliar de limpeza, 1 diretor de ensino, 1 diretor geral, 6 carros, 7 motos e 1 micro-ônibus. O CFC MACLAREM possui um espaço físico…

VETERINÁRIA Matriz Curricular 03 Componente Curricular: Biossegurança e Primeiros Socorros em Medicina Veterinária Carga-Horária: 36 HORAS Período: 1 º período Obs: 1 2 3 POR FAVOR, NÃO ALTERAR A FORMATAÇÃO E PREENCHER CORRETAMENTE O CABEÇALHO. Observar a coerência deste plano de ensino com o cronograma do componente curricular e o cumprimento da carga horária teórica e prática. Os itens Ementa, Metodologia, Recursos e Técnicas e Avaliação devem ser ajustados e complementados, desde…

2. ESPAÇO FÍSICO 2.1 - Salas de aulas existentes no prédio R: São 12 salas de aulas 2.2 - Especificar se são salas próprias ou adaptadas e descrever o aspecto geral e estado de conservação das salas R: A creche é divida em 03 salas grandes, uma sala para o berçário I, onde a sala toda é revestida para uma tatame para os bebês poder engatinhar e ficar no chão, tem também berços, cadeirinha para alimentação, também existe um banheiro para higiene dos alunos. Outra sala para o…

PRIMEIROS SOCORROS NAS ESCOLAS Andreza Carla Queiroz Bezerra Leite1 Gislane Bernardino de Freitas2 Márcia Maria Lira de Mesquita3 Raquel Raíza Ferreira de França4 Suzana Carneiro de Azevedo Fernandes5 RESUMO Acidentes no ambiente escolar são frequentes e podem ocorrer a qualquer momento. As pausas entre as aulas ou o horário de intervalo para lanche representam um momento de tempo livre e, em geral, os alunos aproveitam para correrem e brincarem. Muitas vezes essas…

PRIMEIROS SOCORROS E PREVENÇÃO DE ACIDENTES EM AMBIENTE ESCOLAR Há várias formas de os acidentes serem evitados. É necessário educar crianças e profissionais, orientar, observar, conhecer a rotina das crianças, ficar atentos para pequenos detalhes, investir no ambiente em que permanecem, deixando-o cada vez mais seguros e saudáveis, para melhor desenvolvimento e crescimento das crianças com qualidade de vida. Kênia Gonçalves SUMÁRIO…