Primeiro Bimestre

Língua Portuguesa – Redação – 1º bimestre Página 1 de 40 Colégio Integral – 9º ano – 2014 O Conto COMPREENDENDO O GÊNERO Leia este conto, de Mário de Andrade. CONTO 1 O Peru de Natal O nosso primeiro Natal de família, depois da morte de meu pai acontecida cinco meses antes, foi de consequências decisivas para a felicidade familiar. Nós sempre fôramos familiarmente felizes, nesse sentido muito abstrato da felicidade: gente honesta, sem crimes, lar sem brigas internas nem…

período de aula. - Durante os bimestres, serão ministradas 10(doze)atividades nas aulas à serem entregues no mesmo dia ao professor, tais atividades dividas em dois blocos 1 bimestre 6(seis) e no segundo 4(quatro), com o valor unitário de 0,5(meio ponto) cada, totalizando no primeiro bimestre 3(três) pontos e no segundo bimestre 2(dois) pontos, que farão parte da nota geral do aluno. Diga-se que cada atividade será corrigida pelo professor e valorada por ele, até o valor de 0,5(meio)…

Matemática. Para isso solicite as quatro notas bimestrais. Sabe-­‐se que a nota do primeiro bimestre tem peso 1, do segundo bimestre tem peso 1, do terceiro bimestre tem peso 2 e do quarto bimestre tem peso 3. O programa deve exibir como saída a seguinte mensagem: “a media

desenvolvimentos do raciocínio. CONTEÚDOS BIMESTRAIS DO 7º ANO DO TERCEIRO CICLO 1º bimestre ✓ Conjuntos numéricos • Conjuntos de números naturais; • Conjuntos de números inteiros; • Números positivo e números negativos; • Os números inteiros (valor absoluto, números opostos ou simétricos • Adição; • Subtração; • Divisão; • Potenciação; 2º bimestre ✓ Geometria: ângulos e retas • Ângulo;…

Setembro de 2009. Apresentou como terceira gestora a professora Walmecília Matos, que gerenciou no período de Outubro de 2009 a Dezembro de 2010. Atualmente, a escola funciona em sistema regular com uma clientela de 1.132 alunos, que estudam no primeiro e segundo período da educação infantil nos turnos matutino e vespertino. Seu quadro administrativo é formado por 65 professores, 82 funcionários entre administrativos e serviços gerais, 5 equipes de apoio educacional, 1 (uma) supervisora…

reflexões do aluno em situações avaliativas. Objetivos específicos e conteúdo do primeiro bimestre: Retomar de forma analítica os estilos de época estudados do primeiro ano do ensino médio: 1. A literatura medieval 2. A literatura depois do Renascimento cultural (Classicismo, Barroco e Arcadismo) Leitura: O cortiço, Aluísio Azevedo, editora Ática (não é a adaptação) Objetivos específicos e conteúdo do segundo bimestre: Contextualizar o aluno às origens da literatura na Idade…

liberadas em datas programadas. Confira a tabela abaixo: AulaTema 1 Primeiro Bimestre Segundo Bimestre 2 3 4 5 Entrega será Realizada na 20/06/2013 20/06/2013 04/03/2013 08/04/2013 08/04/2013 Data de Abertura Data das Entregas Data dos Encontros IMPORTANTE: Podem variar de 07 a 09 aulas-tema, dependendo das disciplinas nas quais você estiver matriculado. 6 7 8 Sala: G10 no bloco G 6 9 a) AVALIAÇÃO No 1º bimestre, serão avaliadas as Aulas-tema de 01 a 04 da seguinte…

figuras musicais e sua funções; § Praticar leitura relativa e depois a leitura absoluta com linhas suplementares; § Desenvolver leitura falada e cantada com nome de notas através do pentacorde; § Decodificar a linguagem musical: primeiro através de códigos /símbolos relacionados ao cotidiano do aluno, depois através da escrita musical tradicional; § Vivenciar e internalizar estruturas melódicas e rítmicos por meio de leitura e ditados; § Vivenciar no…

Escola Estadual São João Batista – Ensino Médio Planejamento Bimestral 2012 / APLICAÇÃO DO CBC/ 1º BIMESTRE LETIVO DISCIPLINA : Matemática PROFESSOR: Lúcia Neves, Glender TURMAS: 101,102,103,104,105 CONTEÚDO/ TÓPICOS (DE ACORDO COM O CBC) HABILIDADES PERÍODO DE EXECUÇÃO ATIVIDADES E ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS RECURSOS AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM INSTRUMENTO VALOR 1. Números racionais e dízimas periódicas 2. Conjunto…

para as quais não há uma solução evidente. Polya (1945) foi um dos primeiros matemáticos a escrever sobre o que é resolver um problema. A definição de Krulik (1980) faz uma leitura mais atual das concepções de Polya, ou seja, “um problema é uma situação quantitativa ou não, que pede uma solução para a qual os indivíduos implicados não conhecem meios ou caminhos evidentes para obtê-la”.Ter claro a concepção de problema é um primeiro passo para o professor compreender os resultados…