Pretinho meu boneco querido

PRETINHO, MEU BONECO QUERIDO Sandra Aparecida Magalhães Marques Apresentação Devido a algumas manifestações por parte de alguns alunos com ações de preconceitos e falta de limites, senti necessidade de trabalhar uma sequência didática com esse tema para amenizar as situações de conflito que em alguns momentos acontecem no ambiente escolar. Para desenvolver a sequência didática, escolhi o livro do acervo do PNLD, “PRETINHO, MEU BONECO QUERIDO” (FURTADO, 2008). O livro conta a história de um boneco negro que é discriminado por outros bonecos por causa de sua cor. A partir do livro realizei atividades que integrasse as diferentes áreas do conhecimentos, e que permitisse um avanço no processo de alfabetização de acordo com as necessidades da turma, sempre me baseando nas orientações e objetivos propostos pelo Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. Caracterização da turma A Escola Municipal Júlia de Lima, está situada à Rua Alexandre Machado s/nº, Bairro das Flores, Santana do Deserto, Minas Gerais. Está inserida em uma comunidade em que maioria das famílias se conservam distante da vida escolar dos nossos alunos. Além de alfabetizar precisamos também aconselhar, amparar e muitas vezes assumir na vida da criança posturas que deveriam se da família. A escola oferece as seguintes modalidades de ensino: Educação Infantil ( 3 turmas) - 1º ao 3º períodos e Ensino Fundamental (séries iniciais – 6 turmas) – 1º ao 5º anos e reforço escolar.Possui 6

e uma escola Municipal situada no povoado Extrema, município de Iaciara. A professora Madalena. E uma professora com muita criatividade em suas aulas na turma do 3ºano “A” matutino. Gosta de trabalhar com leituras fazendo a potencialização da leitura, jogos, artes “tem um sonho de que toda criança tem o direito de aprender respeitado pelos governantes e que o professor seja valorizado, e respeitado”. (prof.ª Madalena). A rotina começa as 7h:00min inicia-se a aula , a professora convida…

difícil a convivência,se saber lidar com o outro terá respeito com o próximo. Objetivo: Trazer a tona discussões provocantes por meio de roda da conversa a para um posicionamento mais critico frente a realidade em que vivemos,sempre respeitando as diferenças de modo geral. Faixa etária 08 a 10 anos Área do conhecimento/ conteúdo / Habilidades Língua Portuguesa Artes Leitura de livros Releitura de obras de artes Roda de conversa Sendo obras Candido Protinati…

por vários e vários dias... Estas histórias se passaram quando a África ainda era uma imensa floresta e homens e animais viviam em harmonia. Nestas histórias, está o segredo da memória, as histórias dos antigos e a fonte de toda sabedoria. 41 Canção dos Povos Africanos Autor: Fernando Paixão Um cordel que ressalta os princípios e valores da convivência em comunidade, sob a ótica da cultura dos povos africanos. Fala-nos da importância da música e das canções nos ritos de passagem de…

| |Olhou novamente todos os objetos | | | | |expostos sobre a mesa. | | | | |Em seguida, pegou um soldado em | | | | |miniatura, colocou o metalofone | …

ouvir; Trabalhar a oralidade; Estimular o respeito às regras sociais e de convivência com o outro; Estimular o respeito às diversas culturas e ao próximo. Procedimentos metodológicos: Acolhida Fazer uma roda de conversa com as crianças sobre o tema do dia : Divrsidade Cultural. Logo após observar a formação da cultura brasileira nos trabalhos realizados durante a semana, como por exemplo: as caractecterísticas de cada um. Fazer entrevista com alguns funcionários da escola…

Desenvolver o hábito de ouvir; Trabalhar a oralidade; Estimular o respeito às regras sociais e de convivência com o outro; Estimular o respeito às diversas culturas e ao próximo. Procedimentos metodológicos: Acolhida Fazer uma roda de conversa com as crianças sobre o tema do dia : Diversidade Cultural. Logo após observar a formação da cultura brasileira nos trabalhos realizados durante a semana, como por exemplo: as características de cada um. Fazer entrevista com alguns funcionários…

África e Brasil Africano, de Marina de Mello e Souza, ricamente ilustrado, que pode auxiliar o professor na exploração crítica das relações entre a sociedade africana e a nacional, enfatizando a contribuição dos africanos para a sociedade brasileira contemporânea. Com relação à literatura para uso docente como dos próprios alunos dos Anos Iniciais, apresentamos uma lista de títulos selecionados, separados por editora: da Ática, Aulas de carnaval (Ricardo Azevedo - 1º a 4º séries), Menina…

responde o médico - ele sobreviverá. - Sabia que Adão e Eva eram cubanos? - Porquê ? - Não tinham roupas, andavam descalços, não podiam comer a maçã e ainda ouviam dizer que estavam no paraíso... O governo revolucionário vai tomar todas as medidas para que nenhum cubano vá para a cama sem comer. O Mais completo anedotário em português .................................................................................................................Pág. 24 de 207 Vai recolher todas as…

tantas crenças desencontradas a que preside a Igreja católica com os seus santos e beatos. A feitiçaria, o espiritismo, a cartomancia e a hagiologia católica se baralham naquelas práticas, de modo que faz parecer que de tal baralhamento de sentimentos religiosos possa vir nascer uma grande religião, como nasceram de semelhantes misturas as maiores religiões históricas. Na confusão do seu pensamento religioso, nas necessidades presentes de sua pobreza, nos seus embates morais e dos…