Pre Projeto Unesa

em rochas porosas, isoladas do exterior por rochas impermeáveis, associadas ou não a depósitos petrolíferos. É o resultado da degradação da matéria orgânica de forma anaeróbica oriunda de quantidades extraordinárias de microorganismos que, em eras pré-históricas, se acumulavam nas águas litorâneas dos mares da época. Essa matéria orgânica foi soterrada a grandes profundidades e, por isto, sua degradação se deu fora do contato com o ar, a grandes temperaturas e sob fortes pressões. …

Badaró Bandeira Pedro José Pacheco Conselheira Responsável Adriana Eiko Matsumoto É permitida a reprodução desta publicação, desde que sem alterações e citada a fonte. Disponível também em: www.cfp.org.br e em crepop.pol.org.br 1ª edição – 2012 Projeto Gráfico – Liberdade de Expressão Diagramação – Ideorama Revisão – Positive Línguas e Idiomas Coordenação Geral/ CFP Yvone Magalhães Duarte Coordenação de Comunicação do CFP Cristina Bravo André Almeida /Editoração Equipe Técnica do…

8. Política 56 5.9.Violência 57 5.10. O país anfitrião e a cidade-sede 58 6. OLIMPÍADAS DE 2016 NO BRASIL 60 6.1Por que no Rio de Janeiro 60 6.2 Premissas orçamentárias do projeto 63 6.3 Incentivos e garantias econômico-financeiras para a realização dos Jogos 63 6.4 Participação da iniciativa privada 65 6.5 Projetos para a realização dos Jogos Olímpicos 65 6.5.1. Rio Criança Global 65 6.5.2. Ligação C 66 6.5.2. Macrodrenagem 66 6.5.3. Rio Capital Verde 66 6.5.4. Porto…

Paraná) Anke Bergmann (UNISUAM - Rio de Janeiro) Artur de Sá Ferreira (UNIVERSO - Niterói/RJ) Blair José Rosa Filho (UNIVERSO - Niterói/RJ) Dulciane Nunes Paiva (UNISC - Rio Grande do Sul) Farley Campos (IBMR - Rio de Janeiro) Fábio dos Santos Borges (UNESA - Rio de Janeiro) Fábio Marcelo Teixeira de Souza (FRASCE - Rio de Janeiro) Fábio Souza Cupti (UNIPLI - Rio de Janeiro) Hélia Pinheiro Rodrigues Corrêa (UCB - Rio de Janeiro) Hélio Santos Pio (PUC-PR - Paraná) Jones Eduardo Agne (UFSM…

urgência na criminalização de uma determinada conduta humana, não; o fundamental é que toda norma com caráter penal tem que seguir rigorosamente o procedimento legislativo previsto na Constituição para as leis ordinárias (CF, arts. 61 e ss), isto é, projeto tem que ser apresentado, discutido, votado, aprovado, promulgado, sancionado e publicado, ensejando-se a possibilidade de ampla discussão, inclusive pelas minorias. Para restrição de direitos fundamentais, estabelecidos…

Anderson Zandré Prudêncio Daniel Contessa Lisboa Naiara Jeremias da Rocha Rafael Bourdot Back Thais Helena Bonetti Valmir Venício Inácio Gerência de Ensino, Pesquisa e Extensão Janaína Baeta Neves (Gerente) Aracelli Araldi Elaboração de Projeto Carolina Hoeller da Silva Boing Vanderlei Brasil Francielle Arruda Rampelotte Reconhecimento de Curso Maria de Fátima Martins Extensão Maria Cristina Veit (Coord.) Pesquisa Daniela E. M. Will (Coord. PUIP, PUIC,…

buscam cada vez mais a utilização do exercício simulado para reduzir custos, mantendo seu preparo. A Portaria Nº 209 do Estado-Maior do Exército (Brasil, 2005) define como exercício de simulação de combate: “a reprodução, em conformidade com regras pré-determinadas, dados experimentais e procedimentos, de determinados aspectos de uma situação de conflito ou da operação de material de emprego militar”. O exercício de simulação de combate contempla, de maneira satisfatória, diversos…

FISIOTERAPIA PSICOMOTRICIDADE EPISTEMOLOGIA DA PSICOMOTRICIDADE A História do corpo Grécia Antiga Homero poeta – exaltava o corpo físico Pré-socráticos – falavam da alma (visão metafísica, visão materialista...) Sócrates, Platão (discípulo) – imortalidade da alma. Corpo lugar transitório da alma imortal. Preocupava-se com a moral e com a ética. “A alma é claramente superior ao corpo e encontra-se nele como uma prisão... deve-se, por isso, cuidar da alma e não…

calculados com base no resultados preliminares do Censo Demográfico de 2000. A estrutura educacional do município de Nova Friburgo, segundo o CIDE (2001), é a maior da região centro norte fluminense e conta com 21 creches, 98 estabelecimentos de ensino pré-escolar, 42 de alfabetização, 151 de ensino fundamental, 21 de ensino médio. Conforme a Tabela 3, o índice de aprovação no ensino fundamental, em 1999, é de 87,5%, acima do índice apresentado por todos os municípios da região…

........................ 44 Tabela 2.4 - Análise de variância para o modelo de efeitos fixos a três fatores, Barros Neto et al., (1995). ......................................................................................... 50 Tabela 3.1 - Projeto fatorial completo tipo 2³ com três fatores, dois níveis e um ponto central replicado três vezes. ...................................................................................... 53 Tabela 3.2 - Microdureza da matéria-prima................