Pre Projeto Sobre Jogo

Projeto 1° ano DURAÇÃO: 15 DIAS #TEMA: Aprendendo com histórias infantis #EIXOS TEMÁTICOS Viajando através da literatura A história do meu País por meio da imaginação Histórias infantis, uma aprendizagem significativa # justificativa Este projeto visa valorizar as histórias infantis, visando sua importância na vida de cada criança, mexendo assim com o mundo fictício e real da criança. Uma vez que, ao ler, a mesma adquire novos conhecimentos tanto do real quando do imaginário. Ao…

SUMÁRIO TOC \o "1-3" \h \z \u TOC \o "1-3" \h \z \u 1 INTODUÇÃO............................................................................................................. PAGEREF _Toc383631362 \h 31. 1 DADOS GERAIS DO PROJETO..........................................................................4 1. 2 REFERENCIAL TEÓRICO....................................................................................7 1. 3 PLANOS DE AULA DA INTERVENÇÃO.........................

INSTRUMENTOS AVALIATIVOS Leitura Escrita Valores Conservação do Patrimônio Público (...) ➢ Projeto de Leitura ➢ Projeto Patrimônio Público ➢ Projeto Pintura do muro da escola ➢ Espelhos de classe ➢ Seqüência didática ➢ (...) Observação dos alunos em aula. DIFERENTES FORMAS DE JOGOS Construção de Atividades Regras/Coletividade/Individualidade/Ressignificação. Jogos Perceptivos/Sensoriais Percepção espaço- temporal Direcionalidade Lateralidade…

.....08 1.10- Leitura da realidade da escola/instituição: Plano Político Pedagógico/ Projeto Pedagógico.................................................................................................................09 1.11- Relato das observações na turma da prática de estágio...........................11 1.12. Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica...................................13 2- PROJETO.......................................................................................

CENTURIÓN, Marilia; PRESSER, Margaret; SILVA, Soreal; RODRIGUES Arnaldo. Jogos, Projetos e Oficinas para a Educação Infantil. São Paulo: FTD, 2004. A Educação Infantil é considerada a primeira etapa da educação básica. A função pedagógica tem como pressuposto básico um trabalho que toma a vivência e os conhecimentos prévios da criança como ponto de partida e os amplia, com o objetivo de levá-la à construção de novos conhecimentos, valorizando suas descobertas e respectivas…

resultados foram analisados de forma quantitativa e qualitativa. O Estudo 4 visou planejar e desenvolver um curso de formação de professores, para o uso dos recursos tecnológicos, no AEE em SRMs. Participaram deste estudo 43 professoras. Foram utilizados pré-teste e pós-teste para aferir os conhecimentos e a compreensão dos conteúdos abordados em cada aula. Os dados foram apresentados por meio de tabelas com escores e gráficos analisados quantiqualitativamente. O Estudo 5 teve como…

EM ENFERMAGEM JOSIELE ARAÚJO DOS REIS PROJETO: AS RECAÍDAS NA RECUPERAÇÃO DA DEPENDÊNCIA QUÍMICA. “ADICTO SEM USO DAS DROGAS” SANTARÉM 2012 JOSIELE ARAUJO DOS REIS PROJETO: AS RECAÍDAS NA RECUPERAÇÃO DA DEPENDÊNCIA QUÍMICA. “ADICTO SEM USO DAS DROGAS” Projeto apresentado a Faculdades Integradas do Tapajós, como requisito para a…

Projeto Meio Ambiente Publico Alvo: Este projeto e destinado às crianças do Pré II Instituição da Pratica de Estagio: Creche Municipal Professora Ferdelina Ferreira Município: Alenquer Estado: Pará Responsável Legal Pela Instituição de Pratica de Estagio: Cremilda Dias Pinto Período da Pratica: 40 horas de 21\05 a 25\05 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE: A Creche Ferdelina Ferreira foi fundada no ano de 2009, na administração do prefeito municipal Sr.João Damasceno Filgueiras, que…

Pedagogia PROJETO DE ESTÁGIO I DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA............................................................................................................... 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA................................................................................................. 1.1.1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO.......................................................................................... 1.1.2 TEMA DO

CURSOS DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO PROJETO DE PESQUISA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO: A importância do lúdico no desenvolvimento da criança de 0 a 6 anos da Unidade de Educação Infantil Municipal do Distrito de Mosqueiro- Belém-Pará. BELÉM – PARÁ 2012 CURSOS DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO MILENE DA CONCEIÇÃO CORREIA SOARES SELMA DOS SANTOS FERREIRA TAYSE LEILA BOTELHO PROJETO DE PESQUISA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO: A importância do lúdico no desenvolvimento da criança de 0 a 6 anos…