Pre Projeto Piaget

CURSOS DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO PROJETO DE PESQUISA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO: A importância do lúdico no desenvolvimento da criança de 0 a 6 anos da Unidade de Educação Infantil Municipal do Distrito de Mosqueiro- Belém-Pará. BELÉM – PARÁ 2012 CURSOS DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO MILENE DA CONCEIÇÃO CORREIA SOARES SELMA DOS SANTOS FERREIRA TAYSE LEILA BOTELHO PROJETO DE PESQUISA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO: A importância do lúdico no desenvolvimento da criança de 0 a 6 anos…

CONTEÚDO 1 / MÓDULO 1 1- Piaget foi um teórico com grande relevância em diversas áreas do conhecimento. Leia com atenção as afirmações abaixo e assinale a alternativa FALSA, com relação aos dados biográficos do autor: A A formação incial de Piaget foi em Biologia. B O objetivo das pesquisas de Piaget foi investigar desenvolvimento cognitivo do sujeito epistêmico. C Piaget recebeu o título de psicólogo em diversos países. D As pesquisas psicológicas de Piaget iniciaram-se com o…

Avaliação: É um processo diagnóstico permanente que auxilia e conduz o desenvolvimento.(KAMII, 1991). 1.2. O Enfoque Psicogenético do Desenvolvimento Humano A Teoria Psicogenética demonstrou, através dos minuciosos estudos de Jean Piaget, como se dá a gênese e os processos internos do desenvolvimento da inteligência humana. A premissa anterior a esta teoria psicogenética, é a existência de significativa continuidade entre as formações puramente biológicas ou…

INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 02 2 DESENVOLVIMENTO INFANTIL E A APRENDIZAGEM SEGUNDO PIAGET .......... 03 3 DESENVOLVIMENTO INFANTIL E A APRENDIZAGEM SEGUNDO VYGOTSK ...... 06 4 COMENTÁRIO RELACIONANDO OS ARTIGOS DE PIAGET E VYGOTSKY ............. 09 5 A APRENDIZAGEM E A PSICOLOGIA ................................................................. 10 6 A…

epistemologia contemporânea. Segue, apresentando elementos e instrumentos de reflexão epistemológica sobre os processos de gênese, de desenvolvimento, de estruturação e de articulação dos conhecimentos científicos, analisando o projeto fundamental da Epistemologia Genética de Jean Piaget, a Epistemologia Histórica de G. Bachelard, Epistemologia “Arqueológica de M. Foucault”,Epistemologia crítica e o posicionamento da filosofia. Palavras-Chave: Saber, Ciência,…

1. Psicologia do desenvolvimento A psicologia do desenvolvimento traz uma compreensão sobre as transformações psicológicas que ocorrem no decorrer do tempo, com auxílio de algumas teorias e teóricos, bem como Jean Piaget, esses modelos se propõem em explicar como as mudanças ocorrem na vida do sujeito e de que modo podem ser compreendidas e descritas. O desenvolvimento é um processo contínuo que tem início desde a concepção, e tem continuidade após a fecundação do óvulo, percorrendo a partir da

UMA VISÃO ARTICULADA DAS TEORIAS DE PIAGET E VYGOTSKY E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Kariston Pereira, Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento – EGC, Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC, E-mail: kariston@egc.ufsc.br Iandra Pavanati, Mestre em Educação - UFSC. Professora INESA – Joinville, Email: iandrapavanati@hotmail.com Luiz F. J. Maia, Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento – EGC, Universidade Federal de Santa…

suíço Jean Piaget (1896-1980) foi um deles, que para explicar sobre o desenvolvimento da inteligência e mostrar que, todos podem aprender, ele reuniu os saberes da Biologia, Psicologia e Filosofia no conceito de um sujeito epistêmico, ou seja, o sujeito pensante critica que estão presente em todas as pessoas. Que nos permite contribuir conhecimento,desde o aprendizado da primeira letra na alfabetização,até a estruturação das mais sofisticadas teorias cientificas. Mesmo sem o Pedagogo…

.........................................................................6 2.1 2.1 ESTUDO DIRIGIDO- TEXTO: O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET................................................................................................6 2.1.1 Questões de estudo: Roteiro de Estudo para o texto: “O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET”................................. 6 3. ATIVIDADE DA DISCIPLINA FUNDAMENTOS SOCIOANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO........................................

pirâmides, acreditando-se na vida após a morte. No Renascimento, pelas mãos do grande Mestre Leonardo Da Vinci, onde através de cadáveres dissecados desenhava seus órgãos, músculos e esqueletos, contribuindo consideravelmente para a Medicina e, seus projetos de hidráulica, mecânica e inventos importantes para a construção de nossa história, registrados sobre a forma de desenho. Atualmente, percebe-se que em grande parte das escolas, o desenho tem sido posto de lado, não sendo…