Pre Projeto Monográfico Em Educação Ambiental

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE HUMANIDADES UNIDADE ACADÊMICA DE CIÊNCIAS SOCIAIS PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO INDÍGENA Campina Grande – PB Março de 2007 UFCG/CH/UACS - Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Educação Indígena EQUIPE RESPONSÁVEL PELA ELABORAÇÃO DO PROJETO PROFESSORES Prof. Dr. Márcio de Matos Caniello (Coordenador) – UFCG/CH/UACS Prof. Dr. Rodrigo de Azeredo Grünewald – UFCG/CH/UACS Profa. Ms.…

Universidade Católica de Pernambuco Centro de Ciências e Tecnologia-CCT Curso de Engenharia Ambiental Luiz Antônio Luna Júnior Agradecimentos Agradeço a Deus, pelo apoio nos momentos fáceis e difíceis. Aos meus queridos e amados filhos, Letícia e Caio, onde foram e sempre serão minha grande fonte de energia. Onde tudo que faço é pensando em vocês. Agradeço a minha avó, que me criou, me educou, e jamais me abandonou sob quaisquer circunstância, mesmo quando as mesmas iam contra sua

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEOFILO OTONI – MINAS GERAIS INSTITUTO DE CIENCIAS, ENGENHARIA E TECNOLOGIA Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil Campus do Mucuri – Teófilo Otoni Teófilo Otoni-MG Dezembro de 2011 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEOFILO OTONI – MINAS GERAIS INSTITUTO DE CIENCIAS, ENGENHARIA E TECNOLOGIA REITOR PEDRO ÂNGELO ALMEIDA ABREU VICE-REITOR

CONCEITOS MATEMÁTICOS SANTA MARIA DE JETIBÁ 2013 RANIELLY BRUNA MIELKE ALVES A I MPORTÂNCIA DOS JOGOS E DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM E NA CONSTRUÇÃO DOS CONCEITOS MATEMÁTICOS Pré-projeto apresentado à disciplina de TCC, Curso de Matemática do Instituto de Ensino Superior da Região Serrana – FARESE – Santa Maria de Jetibá – ES. SANTA MARIA DE JETIBÁ 2013 SUMÁRIO…

ALMEIDA ANÁLISE DAS TEORIAS DA APRENDIZAGEM E EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL CHAPECÓ – SC 2012 VERA LUCIA CORREA DE ALMEIDA ANÁLISE DAS TEORIAS DA APRENDIZAGEM E EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL Monografia apresentada como requisito para obtenção do título de Especialista em Educação Integral do curso de Pós-Graduação em Educação Integral.…

........................................................... 4 1 FASES DO TRABALHO ........................................................................................ 5 1.1 Projeto de Pesquisa ........................................................................................... 5 1.1.1 Elementos do Projeto de Pesquisa .................................................................. 6 1.2 Relatório de Pesquisa (Monografia)...........................................................

Informal – distração, entretenimento. MODALIDADES: Oral ou Silenciosa; Técnica, de Informação ou de Estudo; Higiene mental ou de Prazer. Observação: Não se pode empregar a mesma técnica e a mesma velocidade para todas as modalidades de leitura. FASES: Pré-leitura – Da uma visão global do assunto, e verificar a existência ou não de informações úteis para o seu objetivo específico. Leitura Seletiva – seleção de informações que interessam à elaboração do trabalho em perspectiva. Leitura…

CURSO ARARAQUARA – SP 2014 Manual Didático para Elaboração de Monografias Elaborado por Lilian Ferreira e Silva Damasceno Brasília 2014 Sumário Apresentação 4 1 Definição 5 2 Escolha do tema 7 3 A delimitação do tema 8 4 Projeto de Monografia 9 4.1 Título 9 4.2 Justificativa e relevância do tema 9 4.3 Objetivos: geral e específicos 9 4.4 Metodologia 10 4.4.1 Investigação bibliográfica 10 4.4.2 Pesquisa doutrinária 10 4.4.3 Análise jurisprudencial 10 4.4.4…

primeiramente por Pitágoras, sendo composta dos vocábulos Philos, que significa amigo e Sophia, que se refere a sabedoria. Os primeiros filósofos viveram nos século VII e VI a.C. nas colônias gregas (Ásia Menor, Itália e Sicília). Este foi o período pré-socrático, cujos representantes já mostravam preocupação em explicar o mundo. Procuravam achar o princípio de todas as coisas, e cada um explicava esses princípios a seu modo. Para Tales, o princípio era a água, para Anaxímenes é o ar,…

ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA FOLHA DE ROSTO (obrigatório) Conceito: é o elemento que traz informações imprescindíveis à identificação do trabalho. Fundamentação: ABNT NBR 15287:2011 - item 3.12 e item 4.2.1.1. Conteúdo: No anverso, traz as informações sobre o trabalho e é constituída pelas seguintes informações: a) « nome do autor do trabalho; » b) « título: identifica o assunto tratado pelo trabalho, devendo ser o mais claro e objetivo possível; » c) « subtítulo,