Pre Projeto Mestrado Ciências Da Religiao

empreendimento. O debate epistemologia) atual parece indicar muito mais, por um lado, no sentido da superação da racionalidade científica clássica ou predominante (originada no plano da física e adotada pelas ciências naturais e também pelo positivismo como modelo para as ciências sociais e humanas), e, por outro, no sentido de certo relativismo que desloca a racionalidade científica do pedestal da racionalidade enquanto tal e a coloca no mesmo nível de outras "racio­…

Escola Superior de Educação João de Deus Mestrado em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico (Pré-Bolonha) Relatório da Atividade Profissional Multiculturalismo – A diversidade cultural na Escola Paula Cristina Raposo Rodrigues Professor Orientador: Professor Doutor Pedro Fidalgo e Costa Lisboa, janeiro de 2013 Se todos dessem as mãos Se todas as meninas Se todos os meninos Do mundo Do mundo As suas mãos quisessem dar Quisessem subir Faziam Ao ar …

Conteúdo Programático: Introdução à Filosofia Teoria socrático-platônica (mito da caverna) - da opinião (doxa) para a ciência (episteme); Teoria aristotélica e a metafísica - fundamentação da ciência antiga; Tipos de conhecimento: senso comum, mítico, religioso, a filosófico e científico; Teoria Geral do Conhecimento: contextualização (epistemologia); teoria e ciência; linguagem e conhecimento; o homem, a linguagem e a cultura; a metafísica e a "pedagogia da essência" (tendência…

Camargo Garanhani Emerli Schlögl Roberto Filizola Everaldo dos Santos Sandra Regina Ferreira de Oliveira Magda Soares Tânia Teresinha Bruns Zimer Marcos Rocha EQUIPES DISCIPLINARES DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA ARTE CIÊNCIAS Carlos Alberto de Paula Danislei Bertoni Jackson César de Lima Everaldo dos Santos Viviane Paduim Marcos Rocha Paula Vianna Penso Ronival José Tonon Tânia Mara Cabral EDUCAÇÃO FÍSICA Cintia Müller…

CATARINA – CESUSC FACULDADE DE CIENCIAS SOCIAIS DE FLORIANÓPOLIS – FCSF CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO Natasha Marzliak Norberto, Carolina de Wit e Geórgia Jorge PROJETO DE PESQUISA Dignidade LGBTI: A Homofobia e as novas tendências da Jurisprudência FLORIANÓPOLIS OUTUBRO 2013 Dignidade LGBTI: A Homofobia e as novas tendências da Jurisprudência Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Graduação em Direito da Faculdade de Ciências Sociais de…

Contos de Estória fez um passeio pela memória do papel da mulher em diversos períodos da história do Brasil e do mundo, resgatando lembranças de períodos históricos marcantes na sociedade, onde a mulher interferiu e mudou de modo consciente determinados pré-conceitos sociais. A exibição do Documentário Meninas, seguido de debate suscitando discussões e reflexões sobre a questão da mulher, foi outro recurso utilizado. A fotografia também fez parte da semana. A exposição fotográfica…

Thaís Leão Vieira e ao Professor Doutor Jérri Roberto Marin, por terem aceitado participar da banca examinadora, e por suas contribuições neste trabalho final. 5 Dessa forma, o que se desenvolveu como Ensino Religioso no país é o ensino da religião, com o objetivo de evangelização dos gentios e catequese dos negros, conforme as exigências do acordo do padroado (Fórum Nacional Permanente do Ensino Religioso). 6 RESUMO O Ensino Religioso caracterizado como disciplina do…

PROMOÇÃO Secretaria de Políticas para as Mulheres - SPM/PR Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação - MCTI Ministério da Educação - MEC Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq Entidade das Nações Unidas para a Igualdade de Gênero e o Empoderamento das Mulheres - ONU Mulheres CO-PROMOÇÃO Diretoria de Cooperação Institucional/ Serviço de Prêmios - CNPq Secretaria de Educação Básica - SEB/MEC Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão

SOBRE GÊNERO, SEXUALIDADE E INFÂNCIA Gustav Klimt Presidente Prudente 2008 1 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO GEISA ORLANDINI CABICEIRA OLHARES DE “CRIANÇAS” SOBRE GÊNERO, SEXUALIDADE E INFÂNCIA Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia, UNESP/Campus de Presidente Prudente, como exigência parcial para a obtenção do título de Mestre em…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLIGIA DA BAHIA TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS BRENNO DE MELLO ALENCAR RESENHA CRÍTICA: “As especificidades humanas e a aprendizagem: relações entre cognição, afeto e cultura.” EUNÁPOLIS 2014 BRENNO DE MELLO ALENCAR BRENNO DE MELLO ALENCAR RESENHA CRÍTICA: “As especificidades humanas e a aprendizagem: relações entre cognição, afeto e cultura.” Trabalho de aproveitamento da disciplina Metodologia da Pesquisa do curso