Pre Projeto De Espanhol

uma das mais conhecidas figuras literárias de Portugal, Luís Vaz de Camões, autor de Os Lusíadas) e "a última flor do Lácio" (expressão usada no soneto Língua Portuguesa, do escritor brasileiroOlavo Bilac[10]). Miguel de Cervantes, o célebre autor espanhol, considerava o idioma "doce e agradável".[11] Em março de 2006, o Museu da Língua Portuguesa, um museu interativo sobre o idioma, foi fundado em São Paulo, Brasil, a cidade com o maior número de falantes do português em todo o…

sempre viu a Amazônia como uma propriedade comunal que pode ser livremente cortada, queimada e abandoada."10 A indústria da soja é a principal fonte de divisas para o Brasil, e as necessidades dos produtores de soja têm sido usados para validar muitos projetos controversos de infraestrutura de transportes na Amazônia.4 Queimadas e desmatamento em Rondônia. As duas primeiras rodovias, Belém-Brasília (1958) e Cuiabá-Porto Velho (1968), eram, até o fim da década de 1990, as duas…

de prédios residenciais em grandes áreas urbanas, a construção da cidade através de enormes avenidas e a sua divisão em setores, tem provocado debates sobre o estilo de vida nas grandes cidades no século XX. O projeto da cidade a divide em blocos numerados, além de setores para atividades pré-determinadas, como o Setor Hoteleiro, Bancário ou de Embaixadas. BANDEIRA DO BRASIL- SIGNIFICADO DAS CORES: Verde: Representa as florestas brasileiras. Amarelo: Representa o ouro, motivo do…

média) Renascimento comercial e urbano: com o aumento da produção -> excedente de produtos -> produtos trocados -> aparecimento de feiras -> vilas -> cidades (quem leva vida de comercio nas cidades passaram a ser chamados de burgueses) As cruzadas: projeto da igreja católica em expandir o cristianismo para o oriente médio e para a Europa oriental, através de expedições militares de caráter religioso recuperar a terra santa (Jerusalém), com essas cruzadas passaram a…

americanas no final do século XV. A partir desse momento de encontro e conflito entre culturas – que ao longo do tempo envolveu europeus, índios e africanos – a identidade do continente americano tornou-se uma grande resposta sem conclusão. Vários projetos e movimentos intelectuais tentaram redigir uma proposta final capaz de trazer um espírito de comunhão ao tão extenso continente. Entre a europeização, o nativismo e a mestiçagem, os debates ainda tentam refletir a condição do…

MOSTRA DE CULTURA AFRO Projeto: “Uma Educação Sem Cor e Sem Raça”. Alcídia Maria Costa Sá Neta “Eu tenho um sonho. O sonho de ver meus filhos julgados por sua personalidade, não pela cor de sua pele”. Martin Luther King Projeto: Uma Educação Sem Cor e Sem Raça Escola: Centro Educacional Nossa Senhora de Nazaré - CENAZA Ano(s): Fundamental I e II e Ensino Médio Local do Evento: CENAZA Data: 05 a 14 de Novembro Culminância: 14 de Novembro Característica: Projeto…

aos três de idade, a fim de impedir que seu avô espanhol reivindicasse o trono lusitano. Até 1568, o governo português foi exercido por dois regente: sua avó Catarina e seu tioavô o cardial D. Henrique. Aos 14 anos, Sebastião foi declarado maior de idade e tornou-se efetivamente rei de Portugal. O jovem rei tinha saúde precária e dedicava-se muito ao catolicismo. Jamais quis se casar, o que teria gerado o seguinte comentário do embaixador espanhol: (falar-lhe em casamento é…

Aspectos políticos, discursivos e subjetivos da interculturalidade na formação do professor de espanhol como LE. Deise Crist ina de Lima Picanço1 (UFPR) Resumo: Neste trabalho pretendemos refletir sobre alguns aspectos importantes da formação do professor de Espanhol como língua estrangeira numa perspectiva intercultural: os embates políticos do campo educacional na formação de professores numa perspectiva emancipadora, os debates no campo das ciências humanas e da linguística aplicada,

contrário, reconhece-se hoje unanimemente que a análise comparada pode ser realizada tão-somente à base de um “projeto cultural” pressuposto e atuado por quem a efetua2. Essa, pois, não é nunca passiva, neutra ou indiferente: é, ao invés, condicionada e orientada seja pela cultura própria do comparatista, seja pelas finalidades à vista das quais ele desenvolve o seu próprio trabalho. O projeto cultural do estudioso do direito comparado orienta não só as suas escolhas (sobre quais…

em especial ao Professor Rodrigo Machado pelo carinho e dedicação a quem tenho grande apreço, e a Professora Marineide Oliveira Marques responsável pela realização deste trabalho. A todos que de uma forma ou de outra auxiliaram na execução do projeto de pesquisa, sem os quais não seria possível sua realização. IV 5 EPÍGRAFE “Muitos teriam chegado à sabedoria se não se julgassem suficientemente sábios”. Juan Luís Vives V 6 ROSSETTO Júlio César, Xadrez, um…