Pre Projeto Alimentação Saudavel Para Crianças

manifestar nossas impressões pessoais à cerca do tema. No relatório abordaremos questões do estudo reflexivo e a dimensão do processo didático: ensinar, aprender e avaliar. Para tanto, buscamos na vivência diária de alunos e professores do Jardim B, crianças com idade de quatro a cinco anos, elementos que sustentaram o relato que apresentamos a seguir. Manifestamos neste relato a importância do professor na construção de um novo cidadão, seus conhecimentos, suas trocas e seus…

aula----------------------------------------------------------------- 3.4 Processo de ensino-aprendizagem------------------------------------------------ ------ 4 – CONSIDERAÇÕES FINAIS --------------------------------------------------------- 5 – PROJETO DE INTERVENÇÃO----------------------------------------------------- 1 INTRODUÇÃO Este relatório foi elaborado por Simone Barbosa Ferreira Souto, graduanda do 6º módulo, do curso de Pedagogia, do…

PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDAVÉL Sequência didática – Os Alimentos Têm História 1ª aula Apresentação do tema: Falar o nome do projeto e questionar sobre o que esperam aprender com este título. Apresentação do Slide com: Alimentação no útero materno; Amamentação; Papinha e mamadeira; Comida sólida; Água, o líquido mais importante para o corpo; Importância dos exercícios físicos para o corpo. 2ª aula O que eu gosto de comer? (registro em folha sulfite) O que eu não gosto…

PROJETO Trabalhando com as frutas Corumbiara – RO /2014 Apresentação O projeto a seguir foi elaborado para trabalhar a importância das frutas no dia das crianças, levando em consideração que as frutas são ricas em vitaminas, e com isso valorizar o habito de consumir pelo menos uma fruta por dia já que esse tema de alimentação saudável hoje não é só preocupação dos pais mais dos educadores também por isso a necessidade de se trabalhar cada vez mais esse tema no…

ALIMENTAÇÃO ESCOLAR: AVANÇOS E DESAFIOS Ambiente em que crianças e adolescentes passam parte do dia, a escola deve ser tida como aliada essencial na formação de bons hábitos alimentares A escola desempenha um papel muito importante na formação dos hábitos alimentares, visto que é nesse ambiente que crianças e adolescentes permanecem por expressivo período diário1. Nessa perspectiva, a escola transforma-se em espaço privilegiado para a construção e consolidação de práticas alimentares…

informações: MINISTÉRIO DA SAÚDE Secretaria de Atenção à Saúde Departamento de Atenção Básica Coordenação-Geral da Política de Alimentação e Nutrição SAF Sul, Quadra 2, Lotes 5/6, Bloco II, Edifício Premium, Subsolo, Sala 8, Auditório CEP: 70.070-600 – Brasília/DF Tel.: (61) 3315-9011 Fax: (61) 3315-9024 Site: dab.saude.gov.br E-mail: cgan@saude.gov.br Diagramação e projeto gráfico: Marco Aurélio Santana da Silva Normalização: Marjorie Fernandes Gonçalves – MS…

1. Introdução A obesidade infantil tem grande incidência, sendo relacionada a influências e a vários fatores como genéticos, ambientais, psicológicos, falta de atividade física e,a maior causa, a má alimentação. Quanto mais cedo for reconhecida e identificada a patologia, melhores resultados serão atingidos, evitando uma série de complicações futuras. A obesidade é uma abundância exagerada das gorduras corporais, resultando em peso corporal de 20 %, ou mais acima do

Criado em 1º de julho de 1946, o Serviço Social da Indústria (SESI) é uma instituição aliada das empresas no esforço para melhorar a qualidade da educação e elevar a escolaridade dos brasileiros. Também ajuda a criar ambientes de trabalho seguros e saudáveis e a aumentar a qualidade de vida do trabalhador. Com 1.304 unidades espalhadas pelo Brasil, o SESI mantém uma rede de escolas que oferecem educação básica, educação de jovens e adultos, educação continuada e acompanhamento…

Serviço Social dos Trabalhadores do Comércio SESC-Amazonas Sesc Ciência O objetivo educacional do Projeto Sesc Ciência é constituir parcerias com as escolas públicas e privadas a fim de levar ao público estudantil professores e alunos uma visão renovada da Ciência, de forma acessível e dinâmica, fornecendo ao indivíduo instrumentos para compreensão de sua realidade e do mundo em que vive. O Projeto atua de duas formas: 1 – Permanente – com a Sala de Ciências onde consta um laboratório…

Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) Garrafão do Norte PA 2014 FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO FNDE Programa Formação pela Escola Modelo de Competências Básicas Samuel oliveira do Rosário Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) Garrafão