Pre Monografia A Importancia Da Leitura Nos Anos Iniciais

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Centro de Ciências Sociais e Aplicadas Curso de Ciências Econômicas MANUAL PARA ELABORAÇÃO DA MONOGRAFIA São Paulo 2011 2 U58 Universidade Presbiteriana Mackenzie. Centro de Ciências Sociais e Aplicadas. Manual de Monografia / Universidade Presbiteriana Mackenzie. Centro de Ciências Sociais e Aplicadas (CCSA); organização Roberta Muramatsu, José Caio Racy; Paulo Rogério Scarano; colaboração Mônica Yukie Kuwahara. ed. rev. e atual. - São Paulo

.................................................................. 07 3 REGRAS DE APRESENTAÇÃO GRÁFICA ........................................ 09 4 ESTRUTURA DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO .......... 11 4.1 Elementos Pré-textuais....................................................................... 12 4.1.1 Capa ..................................................................................................... 12 4.1.2 Folha de Rosto ..........

3230-3320 Campus Canoas: Rua Santos Dumont, 888 – Niterói Canoas/RS – Fone: (51) 3464-2045 Site: www.uniritter.edu.br/biblioteca E-mail: biblioteca@uniritter.edu.br 3 Este manual refere-se às normas da ABNT para apresentação gráfica de monografias, incluindo resumo, sumário, citações, notas de rodapé e referências, a partir do estudo das NBRs 6023, 6024, 6027, 6028, 10520 e 14724, servindo como exemplo para elaboração do projeto de TCC. Informações sobre capas, sobrecapas,…

Resumo: Este texto apresenta duas importantes contribuições para a realização de pesquisas científicas em educação: o processo de pesquisa e as normas para apresentação de trabalhos científicos. Iniciamos com uma breve reflexão acerca da importância e, principalmente, dos limites da metodologia de pesquisa para, a seguir, detalhar o processo de pesquisa com objetivo de auxiliar o pesquisador iniciante no planejamento das atividades de pesquisa segundo suas grandes etapas: revisão…

Projeto Multidisciplinar II A Importância do Brinquedo, do brincar para o desenvolvimento e aprendizagem no ensino infantil. Simone de Jesus Fonseca Solyom RA 438722 Profª Tutora Presencial: Regina Aparecida Ragazzi ARAÇOIABA DA SERRA / SETEMBRO /2014 Introdução. A educação infantil mudou, para acompanhar a própria evolução da sociedade, na sua função, antes com caráter assistencialista, destinada às famílias de baixa renda,

homologadas pelo MEC. Dentre os requisitos para sua conclusão consta a entrega obrigatória do “trabalho de curso” que, segundo a especificidade do projeto pedagógico do Curso de Direito da FACULDADES PITÁGORAS, consiste na elaboração de uma Monografia. A monografia pode ser considerada um trabalho acadêmico que está normatizado pela ABNT (Associação Brasileira de Normas e Técnicas) através da NBR 14724:2011. Segundo esta norma: Trabalhos Acadêmicos: teses, dissertações e outros:…

elaboração de Projetos de Pesquisa, cujo propósito é apresentar de forma resumida o que virá a ser a Monografia, que é um estudo pormenorizado de um único assunto, que apesar de ser limitado em extensão deve ser completo na compreensão e profundidade. Nosso desejo é que este manual sirva de instrumento para que o estudante universitário aprenda a construir o Pré-projeto e posteriormente a Monografia. 2. REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS…

NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO/ECONOMIA ELABORAÇÃO: Prof. ANTÔNIO VIANA MATIAS COLABORAÇÃO: Prof. VICTOR CLÁUDIO P. FERREIRA VERSÃO FEVEREIRO -2004, atualizada, de acordo com as normas da ABNT, NBR 6023:2002/14724:2002/10520:2002 2004/2 SUMÁRIO PÁG. 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................... 04 2 ESTRUTURA DE TRABALHOS ACADÊMICOS. ......................

  Nome do professor Jacareí-SP ano Nome completo dos alunos RA  Tema do Projeto de Pesquisa Projeto de Pesquisa ou Monografia apresentado(a) como requisito parcial para obtenção do título de bacharel em nome do curso pela Faculdade Anhanguera de São José, Anhanguera Educacional Ltda. Orientador(a): Prof(a). Nome do(a) professor(a) Jacareí-SP ano Esta Ficha Catalográfica deve ser gerada…

fazer” e “fazer aprendendo”. Deverá levá-lo, também, a comunicar-se de forma correta, inteligível, demonstrando um pensamento estruturado, plausível e convincente, bem como a criar hábitos que o acompanharão por toda a sua vida, como o gosto pela leitura, a investigação científica, um espírito crítico, reflexivo, indagador, o diálogo com o mundo, a autodisciplina, uma postura de humildade diante do saber, a ousadia/ coragem de expor o próprio pensar. Nessa disciplina você terá uma…