Pre Aula

Turno: Noturno Disciplina: Didática do Ensino de Geografia São Paulo 2014 Relatório de observação de uma aula de geografia A observação foi realizada na escola Estilo de Aprender, com uma sala do 4º ano. Na sala, haviam 11 alunos. A aula foi observada nesta escola, pois é onde está sendo realizado o estágio obrigatório do curso. Não há auxiliar nesta sala de aula. A observação ocorreu no turno vespertino e durou aproximadamente uma hora. A professora não utiliza…

PLANOS DE AULA............................................................................................. | | Plano de aula 1.................................................................................................... | | Plano de aula 2.................................................................................................... | | Plano de aula 3................................................................................................... | | Plano…

Avaliação= 50 Pontos Conteúdo programático Aula 01-Anticoncepção Aula 02- Afecções do Aparelho Genital Feminino e Mamas Aula 03-Preventivo_Ca de Mama_Auto Exame e Mastectomia Aula 04_Leucorreias e Pruridos Aula 05-Manejo das DST Aula 06-Alterações do Ciclo Menstrual Aula 07-Diagnóstico da gravidez Aula 08-Assistência Pré-Natal e Puerpério Aula 09-Humanização no Pré-Natal Aula 10-Sífilis congênita Aula 11-Aleitamento Materno Aula 12-Climatério/ Menopausa Aula 13-Osteoporose  Estudo…

VERSÕES E VISÕES DA PRÉ-HISTÓRIA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA NO BRASIL DE 1986 A 20051 Maria das Dores M. V. Valdivino2 Wiara de Oliveira Trajano3 Arthur Luiz de Oliveira Torquato4 RESUMO O presente artigo discute as versões e visões da Pré-História no Brasil no período compreendido entre 1986 a 2005. O livro didático comporta várias possibilidades de aplicação podendo ser utilizado como suporte de ideias, de propostas metodológicas e, muitas vezes é responsável pelo…

Pré-relatório:  Capa: o Nome da universidade o Nome dos alunos (máximo 05) o Turma: não precisa colocar o nº da turma, pode colocar o horário (Ex: 4GH) o Curso e disciplina  Para a disciplina de Bioquímica (2AB, 3AB, 3DE, 4AB, 5AB e 6AB) o curso será FORMAÇÃO GERAL DA SAÚDE.  Já para as turmas do 2GH e 4GH, a disciplina de Bioquímica Básica, será colocado o curso CIÊNCIAS BIOLÓGICAS.  A turma do 2C5C colocará como curso BIOMEDICINA o Nome do Professor: Patrícia Silvestre…

Observação/ Investigação Aluna Estagiária: Marissol dos Santos Silva. Turma: Curso Normal – Aproveitamento. Escola Visitada: Instituição Educacional Pré Primar. Carga Horária: 150 horas. 1. Aspectos Administrativos a) Dados de Identificação da Instituição: O Colégio PRIMAR afiliada a escola PRÉ PRIMAR, nasceu no dia 02 de fevereiro de 2009 e foi criado pela Portaria 1024/2009, publicada em Minas Gerais de 11 de Setembro de 2009 página 42, coluna 02.

sdahusdahdaushusdahusdahusdahudasahusdhudsadsahuusdahsdahuhs- aududhudahusdsdahuhusdhudsahusdaudhdhudhudhudihuduuuu1) Após a leitura das aulas 1 e 2, e a compreensão da importância do estágio na Educação Infantil e das teorias que fundamentam a prática nesta faixa etária (4 a 5 anos), escreva em no máximo 5 linhas o que você espera do estágio que vai realizar na Pré-escola. (2,0) RESPOSTA: 2) Com base nas aulas 3 e 4, responda: a) Por que o documento obrigatório que toda escola…

SUPERVISIONADO DE ENSINO I E II Boquim 2011 ANA PATRÍCIA DA CONCEIÇÃO SANTOS DANILA SANTOS DA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENSINO I E II Relatório apresentado à disciplina Estágio Supervisionado do Ensino I e II como um dos pré-requisitos parcial para a obtenção da nota referente à obtenção da aprovação na disciplina. Professor da disciplina: Joana D’Arc Costa. Boquim 2011 Aos nossos pais, pela compreensão e colaboração, aos amigos que…

| | |PLANOS DE AULA............................................................................................. | | |Plano de aula 1.................................................................................................... | | |Plano de aula 2.................................................................................................... | | |Plano de aula 3.....................................

solução de problemas computacionais. Desenvolver algoritmos de média complexidade a partir de requisitos pré-definidos e utilização de estruturas de vetores, listas, pilhas e filas. 6. Procedimentos Metodológicos Aula expositiva com auxílio de data show, vídeo. Aulas dinâmicas com construção do saber, com o educador sendo o facilitador, desenvolvendo pesquisas, jogos e projetos em sala de aula, com os alunos. Uso do aplicativo NETBEANS em laboratório. 7. Verificação de…