Pratica Simulada 02

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA Lúdico e Musicalização na Educação Infantil Ione Lea Pereira Klein Luiza Franzoi Valdete Schmitz Prof. Angela Radlof da Rocha Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (0719) – Prática Módulo 5 d/mm/aa 1 TEMA/ASSUNTO Este trabalho tem como objetivo identificar a importância da utilização da música e do lúdico como prática docente, que necessita ser trabalhada com muita ênfase com as crianças, pois a sua utilização…

LIDERANÇA Graciema Borges Zampieri Kelen Cristian Silva Simone Hendler Simoni Machado Prof. Josi Rosa de Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Administração (ADG 0304) – Plano da Prática Módulo I 25/02/2013 1 TEMA/ASSUNTO O tema a ser abordado nesta pesquisa será a Liderança. Pretende-se responder a seguinte questão de pesquisa: “Quais as características e os conceitos mais comumente utilizados sobre um líder e sobre liderança e como estes…

Professor Elei Chavier METODOLOGIA DE ENSINO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS • • • • • • Aulas expositivas dialogadas; Estudos de casos; Leituras e pesquisas; Resolução de exercícios; Seminários; Desenvolvimento de atividades de realidade simulada. FERRAMENTAS PRÁTICOPEDAGÓGICAS DE MENSURAÇÃO QUANTITATIVA DE APRENDIZADO • Primeira Avaliação Escrita (25 de Abril) = 10 pontos; • Primeira apresentação dos trabalhos sobre realidade simulada (14 de Maio) = 10 pontos; •…

Catiéle Silva Julio César Souza Kamilla Christye Maria Cristina Borges Priscila Almeida Prof. Cristiano Goldschmidt Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1016) – Prática Módulo II Escola e Sociedade 19/09/2014 1. TEMA Para desenvolver o Plano de Prática, com o tema “O currículo para além de um conjunto de disciplinas e conteúdos percebendo as estreitas inter-relações entre a visão de homem e de mundo”, utilizaremos recursos visuais tais como…

---------------------------06 I – Observação do contexto escolar-----------------------------------------------------------06 II – Regência-------------------------------------------------------------------------------------09 III – Regência simulada------------------------------------------------------------------------10 IV-V – Visita e entrevista----------------------------------- ----------------------------------11 VI– Orientação em…

ENTIDADE: FACULDADE FASE – ESTÁCIO CURSO: DIREITO - TURNO: NOTURNO TURMA: 3001 MATERIA: PRÁTICA SIMULADA II PROFESSOR: AYANA COSTA LEITE ALUNO: ARIVALDO DOS SANTOS MATRÍCULA: 201102005169 REFERÊNCIA: SEMANA V – PLANO DE AULA 05 PEÇA: ECELENTÍSSIMO SENHOR JUIZ DA ...ª VARA DE TRABALHO DO RIO DE JANEIRO/RIO DE…

de acordo com os fomularios presentes para fazer seus trabalhos. Dos Formulários da Prática Jurídica Simulada RELATÓRIO DE AUDIÊNCIAS SIMULADAS/SESSÃO DE JURI Aluno-Estagiário_____________________________________________________________ Período_____________Turma_______________Turno______________________________ Área__________________Prof.orientador________________________________________ Nome das partes…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA APLICAÇÃO DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO Autores Prof.ª Orientadora - Josi Rosa de Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado em Administração (ADG0304) – Prática Módulo I 25/02/13 1 TEMA/ASSUNTO O tema escolhido para esta prática será o planejamento estratégigo. No âmbito desta pesquisa se procurará, por meio de pesquisa bibliográfica, ddemonstrar a importância do planejamento estratégico, controle,…

estágio curricular. A finalidade do Estágio Supervisionado é proporcionar ao aluno formação prática, com desenvolvimento das competências e habilidades necessárias à atuação profissional. O Estágio Supervisionado deve proporcionar ao aluno a participação em situações simuladas e reais de vida e trabalho, vinculadas à área do Direito. As atividades de Estágio Supervisionado são exclusivamente práticas, sem utilização de aulas expositivas, compreendendo, entre outras: redação de atos…

Letras e Pedagogia PROGRAMA DE DISCIPLINA Código NOME Estágio Curricular Supervisionado em Docência da Educação Infantil. CH 90 CR-P 02 EMENTA: O estágio como atividade integrada entre teoria-prática. Estudo dos Parâmetros Curriculares da Educação Infantil. Diagnóstico da realidade da Educação Básica. Planejamento e atividade docente na Educação Infantil. Prática Docente na Educação Infantil. Avaliação e relatório das atividades desenvolvidas. OBJETIVOS: Geral: Proporcionar ao…