Pratica Pedagogica Letras Uniube

encaixando a melhor forma de aprendizagem garantindo uma educação de qualidade para todos. Para isso a inclusão exige da escola aprimoramentos, atualização e reestruturação das condições atuais, e também exige do professor que ele se aperfeiçoe suas praticas pedagógicas as diversidades dos alunos. Para incluir é necessário acreditar que todos podem aprender e que todos devem ter acesso à educação. Na ação do professor se aperfeiçoar devem estar as modificações de objetivos, conteúdos,…

você fará intervenções com os professores e alunos da instituição escolhida. Agora, você deve planejar as atividades que pretende desenvolver com os professores da instituição observada. Estas atividades poderão ter a forma de cursos, oficinas pedagógicas ou palestras. Fique atento para que estes cursos/oficinas/palestras considerem a disponibilidade dos professores da sua instituição. Para tanto, organize um cronograma apontando quando estas atividades serão desenvolvidas e…

UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE CURSO DE PEDAGOGIA. Francislane Cristina Pinheiro. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório apresentado à UNIVERSIDADE DE UBERABA - UNIUBE, como parte das exigências do curso de Pedagogia, para aprovação na disciplina ESTÁGIO SUPERVISIONADO . CURSO: PEDAGOGIA – UNIUBE. DISCIPLINA: Estágio Supervisionado ALUNA: Francislane Cristina Pinheiro MATRICULA/ RA: 1072870

UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES Curso de Licenciatura em Pedagogia ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL UBERABA - MG …

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDB, tornou-se obrigatória a prática do estágio supervisionado nos cursos de licenciatura, de forma a possibilitar ao graduando a oportunidade de se familiarizar com o seu futuro ambiente de trabalho, que teve por objetivo de investigar a formação e a prática do profissional que atua na educação infantil, que faz parte das exigências do Curso de Licenciatura Pedagogia-UNIUBE da Universidade de Uberaba, durante a v etapa do referido curso. Tive muita

UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – EAD ADRIANA MARIA FRAGA LEITE DIAS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Afonso Cláudio-ES 18/08/2014 ADRIANA MARIA FRAGA LEITE DIAS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências do Estágio Curricular Supervisionado do urso de Pedagogia, Etapa VI, sob a orientação do Professor-tutor: 13815-Patricia Henriqueta Lerbarch Afonso

UNIVERSIDADE DE UBERABA EAD-UNIUBE NAIANA APARECIDA DE OLIVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL PARTE I UBERABA – MG 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..................................................................................................3 1. DESENVOLVIMENTO...........................................................................

UNIUBE – UNIVERSIDADE DE UBERABA / MG LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUES/INGLES ALUNA: ANGELA MARIA GOMES DA FONSECA Praticas Pedagogicas ANALISE DO LIVRO DIDÁTICO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL Teófilo Otoni/MG 2014 Atividade 1. ANALISE DO LIVRO DIDÁTICO O Livro escolhido foi Português linguagem dos autores Willian Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães, 6° ano. 7ª. Ed. Reformulada São Paulo: 2012. Editora Saraiva. O livro é de formato de brochura, de fácil manipulação para o

2012 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------- 3 2- DESENVOLVIMENTO 2.1- A escola e a sua história ------------------------------------------------------ 4 2.2- Os Fundamentos a prática do Projeto Político-Pedagógico no cotidiano da escola ------------------------------------------------------------- 6 2.3- Investigação e análise das diversas modalidades de gestão-------- 8 2.4- Identificação do espaço…

UNIVERSIDADE DE UBERABA-UNIUBE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO PARA O ENSINO MÉDIO Aluno RA: 000000 Periquito - MG Abril - 2015 Universidade de Uberaba – UNIUBE Licenciatura Plena em Ciências Biológica Prática de Ensino Aluno RA: Preceptor: Professor-tutor: Periquito - MG 2015 Conteúdo INTRODUÇÃO 4 DESENVOLVIMENTO 5 TÍTULO: ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO PARA O ENSINO MÉDIO 5 1 - ASPECTOS TEÓRICO – METODOLÓGICO 5 2 – FORMAÇÃO DE CONCEITOS