UNIP QUESTIONARIO UNIDADE 2

Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Alguns autores proeminentes associam, há muito, estratégia com espírito empreendedor e descrevem o processo em termos da criação da visão pelo grande líder. Trata-se da: Resposta Selecionada: d. Escola Empreendedora. Respostas: a. Escola Cognitiva. b. Escola Ambiental. c. Escola do Planejamento. d. Escola Empreendedora. e. Escola de Aprendizado. Feedback da resposta: Comentário: Escola Empreendedora: o empreendedor é um líder que vislumbra o futuro e o coloca em ação, antecipando-se e inovando. Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos As quatro abordagens de Richard Whittington são agrupadas de acordo com quatro focos cuja base são quatro conceitos básicos, os quais se demonstram radicalmente diferentes quanto a “realizar” a estratégia. Esses conceitos básicos são: Resposta Selecionada: a. O racional, o fatalista, o pragmático e o relativista. Respostas: a. O racional, o fatalista, o pragmático e o relativista. b. O visionário, o fatalista, o pragmático e o absolutista. c. O visionário, o poderoso, o pragmático e o relativista. d. O racional, o poderoso, o informal e o absolutista. e. O racional, o fatalista, o informal e o absolutista. Feedback da resposta: Comentário: o conceito racional está ligado à abordagem clássica; o fatalista à abordagem evolucionária; o pragmático à abordagem processualista; e o relativista à abordagem sistêmica (ver figura 1 - perspectivas genéricas sobre estratégia e o texto

Kênia José de Almeida Leonardo Cabral de Almeida Lucivânio Ferreira de Almeida Paula dos Santos DuarteVânia do Santos SilvaPROJETO: “ATELIER FAZARTE’’ Gerente Acadêmica: Keila Cristina. Responsáveis pelo Projeto: Discentes do 4°e 5º período do Curso de Administração. Orientadora: Professora Ana Cláudia de Faria Lima. Iporá – GO 2014/2 PROJETO: O Projeto AtelierFazArte, será apresentado na V SEMANA EMPREENDODORA- Empreendedorismo: uma ação que está transformando o Brasil.Onde…

das temáticas apreendidas em sala de aula. APRESENTAÇÃO DA PRÁTICA INTEGRADORA A prática integradora tem um objetivo específico: realizar o vínculo entre o que foi aprendido em sala com as práticas de negócios usuais. Assim, o estudo objetiva, principalmente, aprofundar seu entendimento sobre a disciplina num contexto teórico, desenvolvendo atividades que o capacitarão a realizar análises num contexto prático. 1. Instruções gerais para a elaboração do trabalho A prática integradora…

ADM ESTRATÉGICA A hierarquia dos planos tem três níveis de atuação que obedecem a uma sequência - Estratégico – tático – operacional. 2 - Assinale a alternativa que corresponde à definição a seguir: “Processo contínuo e interativo que visa manter uma organização como um conjunto apropriadamente integrado ao seu ambiente” (ALDAY, 2000, p.9-12). Administração estratégica. 3 - Identifique quais são as diretrizes organizacionais: A visão, os valores e princípios e a missão. 4 -…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Laboratório de Práticas Integradas Curso: Tecnologia em Gestão e Marketing Turma: Ano: 2011/1 de Pequenas e Médias Empresas MODULO: Inteligência Empresarial e Metodologia Científica Atividades Laboratório de Práticas Integradas previstas Textos para o Uma nova visão das Pequenas e Médias Empresas Estudo http://www.administradores.com.br/informe-se/artigos/umanova-visao-das-pequenas-e-medias-empresas/55257/ A…

selecionada, tem como pontos fortes: foco, centrada no quantificável, voltada para as grandes empresas tradicionais, não estimula o dinamismo, aprendizado, criatividade e visão do futuro. 10. De acordo com a Escola Empreendedora, o fundamento ou característica específica que norteia o espírito empreendedor é: A inovação. 11. Considere os conceitos da Escola Empreendedora e marque a alternativa que explica, de forma mais adequada, como o empreendedor é considerado. O…

Novembro/2013 RESUMO Titulo: Intraempreendedorismo e sua importância para as organizações Palavras-chaves: intraempreendedorismo, mercado, inovação. Resumo: o mercado contemporâneo como instigador da competitividade, exige cada vez mais das empresas enquanto organizações empreendedoras, o que resulta na busca incessante por pessoas com visão inovadora e potencial para transformar uma ideia em oportunidade. Essas pessoas com este diferencial são intraeemprededoras,…

1.2 - Orçamento dos Custos com Materiais ................. 4 1.3 - Orçamento Despesas Comerciais e Adm. ........... 4 1.4 - Projeção de Superávits e Déficits ......................... 5 1.4.1. – Projeção Resultado do Exercício – DRE .......... 6 Etapa 2 – Administração Empreendedora .................................... 6 Etapa 3 – Formação de Preço ..................................................... 6 Etapa 4 – Política de Negócios 4.1…

Atividade avaliativa 1 1 a) Escolas prescritivas - apresentam a estratégia como um plano que deve explicar com clareza os objetivos da empresa e também meios e recursos para alcançá-los, sendo dividida em três escolas de pensamento por outro lado nas escolas descritivas - as estratégias surgem a partir de medidas empreededoras da organização, indo da prática à teorica, passando a ser vista como um processo integrado, dinâmico e evolutivo de criação de vantagem competitiva, onde…

ao Direito Introdução à Administração Módulo: 3.1 – Matriz C Docentes Profa. Mitie Maemura Prof. Rafael Galli Prof. Murilo Carneiro Data de Postagem: 15/02/2011 PRÁTICA INTEGRADORA DO MÓDULO 3.1 NOMES DOS INTEGRANTES DO GRUPO: CÓDIGO: POLO: - Objetivo desta atividade: Os objetivos da presente atividade são: 1. Aprofundar seus conhecimentos mediante a resposta de questões de compreensão de conteúdo. - Com isso você será capaz de: 1. Identificar os conceitos das temáticas…