Relatórios

MARIA VIANA TAVARES POLLYANNI MOTA PEREIRA PROTIFÓLIO UTA – GESTÃO EDUCACIONAL SANTARÉM – PARÁ 2012 Atividade da p. 39 Gestão Escolar. Observe como se dá a gestão em uma escola e verifique a aplicação prática dos pontos convergentes e divergentes das administrações estudadas. Faça um relatório com base na sua observação. A analise foi sustentada por vivências no espaço não formal em atuação do pedagogo, com a finalidade de entender a necessidade de um trabalho desafiador e colaborador. Baseado em um estagio de observação desenvolvemos este relatório, foram feitas perguntas relativas à gestão cuja as respostas foram interpretadas de acordo com os passos sugeridos por Minayo (1994, p. 78 – 79). Nas escolas onde o comum os gestores é o ato de prever e dirigir nas suas etapas, e preciso entender que certos fatores necessitam ser adequados á realidade escolar, para que haja harmonia no trabalho realizado pelos diversos seguimentos da escola. Há uma transformação de acordo com os objetivos da instituição para atingir as metas almejadas. A administração escolar cumpre dupla função: técnica e ideológica, como aspecto divergente, observou-se que a escola trabalha com pessoas e nem sempre os resultados são fáceis de serem mensurados, e como aspecto convergente, o gestor exerce o papel do mediador, sobretudo no comprometimento da equipe para o alcance dos objetivos pré-estabelecidos. O maior capital e a educação constituída por especialistas em várias áreas…

SHEILA PAZZINI DOS REIS SILVA XAVIER, RU 727916 SYBELLE GONÇALVES, RU 723701 PORTFÓLIO DA UTA – CONTEXTOS EDUCATIVOS ILHABELA 2012 SUMÁRIO 1-Introdução.................................................................................................03 2- As principais competências...................................................................04 3-A cidade como um agente…

PORTFÓLIO DE GESTÃO EDUCACIONAL Relatório de portfolio da disciplina de Gestão Educacional apresentado á UTA – Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Centro Associado: CURITIBA 2012 ATIVIDADE APLICADA: PRATICA Observe como se dá a gestão em uma escola e verifique a aplicação pratica dos pontos convergentes e divergentes das administrações…

FACULDADE INTERNACINAL DE CURITIBA LIVRO: GESTÃO EDUCACIONAL ATIVIDADE APLICADA: PRÁTICA (página nº39). Observe como se dá a gestão em uma escola e verifique a aplicação prática dos pontos convergentes e divergentes das administrações estudadas. Faça um relatório com base na sua observação. GESTAO ESCOLAR: E.M.DALVA FERREIRA DINIZ. Através da observação escolar, pude perceber o processo de grande relevância e…

em uma escola e verifique a aplicação prática dos pontos convergentes e divergentes das administrações estudadas. Faça um relatório com base na sua observação. Os aspectos convergentes e divergentes evidenciam as categorias de análise e reúne as falas e opiniões mais significativas. Tratando-se dos aspectos divergentes em relação aos alunos, estes são mais determinados, investe tempo e dinheiro em objetos pessoal claro ligado a seus sonhos. Tem crença no seu potencial e na…

TURMA 01/2012 PORTIFÓLIO DE PESQUIZA E PRÁTICA PROFICIONAL – CONTEXTOS EDUCATIVOS. IPORÃ 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA QUEILA PEREGRINI 01 - RU – 702498 – TURMA 01/2012 SANDRA MATEUS FANTI 02 - RU – 722008 – TURMA 01/2012 PORTIFÓLIO DE PESQUIZA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CONTEXTOS EDUCATIVOS Relatório de Portifólio de Pesquiza e Prática Profissional – Contextos Educativos apresentado à UTA – Pedagogia a Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba. …

ITU 2012 SumÁRIO 1. OBSERVE COMO SE DÁ A GESTÃO EM UMA ESCOLA E VERIFIQUE A APLICAÇÃO PRÁTICA DOS PONTOS CONVERGENTES E DIVERGENTES DAS ADMINISTRAÇÕES ESTUDADAS. FAÇA UM RELATÓRIO COM BASE NA SUA OBSERVAÇÃO. ....................................................................................................... 04 2. O PEDAGOGO E OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DEVEM IR ALÉM DOS MUROS ESCOLARES E NOVAS COMPETÊNCIAS DEVEM SUSTENTAR SUAS AÇÕES. IDENTIFIQUEM AS PRINCIPAIS…

sempre estará sujeito à mudança para desempenhar a função administrativa e o trabalho designado. ATIVIDADE APLICADA: PRÁTICA Observe como se dá a gestão em uma escola e verifique a aplicação prática dos pontos convergentes e divergentes das administrações estudadas. Faça um relatório com base na sua observação. R. Atualmente ainda se fazem presentes às teorias os princípios administrativo empresarial como foi observado na gestão escolar, o que dificulta a prática de uma…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ADRIANA GALVAN DAS NEVES, RU 563883 DAYANE DANIELY ALVES PEREIRA, RU 755428 JANAINA DALLA BARBA COLAÇO, RU 745835 KATIA LATOCH, RU 759430 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CONTEXTOS EDUCATIVOS SAO JOSÉ DOS PINHAIS 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ADRIANA GALVAN DAS NEVES, RU 563883 DAYANE DANIELY ALVES PEREIRA, RU 755428 …

GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO: ENTRE AS POLÍTICAS OFICIAIS E A PRÁTICA ESCOLAR. SOUZA, Neusa Maria Marques de - PUCSP; UFMS GT: Estado e Política Educacional/ nº 05 Agência Financiadora:. CAPES/PICDT Este estudo se desenvolveu no município de Três Lagoas - MS, a partir do acompanhamento de escolas que apresentavam dificuldades para construção e/ou implementação de seus projetos político-pedagógicos por um grupo de pesquisadores da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Pensado…