Povos Africanos E O Brasil

os povos africanos A escravidão existiu na Ásia, na Europa, nas Américas e na África. Muitos dos povos africanos utilizavam escravos para os mais diversos fins, e como cada povo africano tem sua própria organização política, econômica e social, a escravidão na África se desenvolveu de muitas formas. De uma maneira geral, partindo da história de grande parte desses povos, podemos dizer que existia na África uma escravidão doméstica, e não uma escravidão mercantil, ou seja, entre vários…

ªPatrícia Mônica Moretti Heidtmann Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Letras (ART0134) – História da Educação 08/06/2013 RESUMO O presente estudo procura compreender a contribuição dos afrodescendentes na história do Brasil, e principalmente na história da educação. Através de pesquisas bibliográficas, o estudo abordará os traços da cultura afro-brasileira que estão presentes hoje na música, religião, festas e várias outras práticas populares.

TEMA: A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS AFRICANOS EM SALA DE AULA Alessandra Laurindo Carvalho Lins RA 1119931 Maria Eliana do Carmo Miranda RA 1121400 Rosiane Andrade Werly Gonçalves RA 1120238 Ribeirão Pires - SP 2013 Sumário INTRODUÇÃO 1. África. 1.1 O negro não nasceu escravo. 1.2 Lei 10.639/03- Racismos, preconceito, e discriminação. 1.3 A história do negro na escola 2. A importância dos contos 2.1 Os contos africanos na escola. 2.2 Ressignificando o

Capítulo I HISTÓRIA DA ÁFRICA E A ESCRAVIDÃO AFRICANA 12 Uma história do negro no Brasil A história do negro brasileiro não teve início com o tráfico de escravos. É uma história bem mais antiga, anterior à escravidão nas Américas, à vida de cativo no Brasil. Trata-se de uma saga que se cruza com a aventura dos navegadores europeus, principalmente os portugueses, e com a formação do Brasil como país. Conhecer a história da África é fundamental para entender como foi possível que…

REINOS E POVOS DA ÁFRICA Hino à minha terra “[...] eu grito Angoche, Marrupa, Michafutene e Zóbuè e apanho as sementes do cutilho e a raiz da txumbula e mergulho as mãos na terra fresca de Zitundo. Oh, as belas terras do meu áfrico país e os belos animais astutos ágeis e fortes dos matos do meu país e os belos rios e os belos lagos e os belos peixes e as belas aves dos céus do meu país e todos os nomes que eu amo belos na língua ronga, macua, suaíli, changana, xítsua e bitonga…

território brasileiro; II.O genocídio de povos indígenas; III.A chegada dos africanos escravos no Brasil. Assinale a alternativa correta sobre a identidade do Brasil Alternativas: a) Somente a proposição I refere-se a uma situação que influenciou a identidade do Brasil. b) Somente a proposição III refere-se a uma situação que influenciou a identidade do Brasil c) Somente as proposições I e II referem-se a situações que influenciaram a identidade do Brasil. d) As proposições I, II e II…

POVOS AFRICANOS Trata-se de um conjunto de indivíduos naturais da África. Cabe ao professor enfatizar que a África não é um país e sim um grande continente com mais de 50 países e que possui inumeráveis tribos, grupos étnicos e sociais. Os povos que habitam o continente africano expressam-se em diversos idiomas ou dialetos, devido à colonização dos portugueses, ingleses entre outros e seguem diferentes religiões. A população africana é constituída em sua maioria

No século XVII, era costume dos povos pastores do sul da atual Angola, na África, comemorar a iniciação das jovens à vida adulta com uma cerimônia chamada n'golo (que significa "zebra" na língua quimbunda). Dentro da cerimônia, os homens disputavam uma competição de luta animada pelo toque de atabaques em que ganhava quem conseguisse encostar o pé na cabeça do adversário. O vencedor tinha o direito de escolher, sem ter de pagar o dote, uma noiva entre as jovens que estavam sendo iniciadas à vida

Cultura é o conjunto de hábitos, regras, língua, religião, tradições e técnicas de um povo. Um povo é diferente do outro porque tem cultura diferente. A cultura é formada das coisas que aprendemos. E aprendemos em contato com as pessoas que já sabem, que já aprenderam antes de nós. Existem duas maneiras de receber cultura: Desde que nascemos, aprendemos pela simples convivência com outras pessoas. Assim, aprendemos a língua com nossos pais e com as pessoas que convivem conosco; aprendemos as

1. ESCRAVIDÃO NO BRASIL 1.1 TENTATIVA DE ESCRAVIZAÇÃO DOS INDÍGENAS Durante o período pré-colonial, os portugueses, com a colaboração dos índios, exploraram o pau-brasil, matéria-prima que era abundante na Mata Atlântica naquele período. Em troca de mercadorias europeias baratas, os índios extraíam e carregavam o pau-brasil até o litoral; esse tipo de comércio era denominado escambo. Ao conhecerem um pouco mais de como viviam os indígenas, com costumes estranhos ou desaprovados pelos europeus