trabalho de Sistemas de ensino e politicas educacionais no BRASIL

políticas educacionais no Brasil, intitulado a organização do sistema escolar no brasil, o autor nos remete a conhecer como estão dividas as responsabilidades sobre a educação no Brasil; o que confere ao governo federal, aos estados e distrito federal e aos municípios no que diz respeito a educação. Segundo o autor os sistemas de ensino brasileiros são compostos por instituições públicas e privadas, havendo uma divisão compreendida assim: fica a cargo do governo federal o ensino superior, aos governos estaduais o ensino fundamental e médio e aos governos municipais as escolas de ensino fundamental e de educação infantil. O autor trata no texto também as funções do governo federal na área de educação que além de manter a qualidade do ensino dando assistência técnica e financeira aos estados e municípios, também coordena politicamente a educação normatizando, supervisionando, redistribuindo e complementando os sistemas escolares de estados e municípios que não conseguirem atender a todas as obrigações. Também fica a encargo do governo federal a elaboração do plano nacional de educação; o estabelecimento das diretrizes curriculares nacionais; a manutenção e sistemas de avaliação institucional e a assistência técnica e financeira aos governos distrital, estaduais e municipais como citado anteriormente. O autor ainda nos coloca que cabe aos governos estaduais a manutenção dos órgãos e instituições escolares estaduais e a elaboração e execução de políticas…

UNINTER – CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL HAILTON PEREIRA ARAUJO – RU 1075397 PORTIFÓLIO SOROCABA - SP 2015 UNINTER – CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL HAILTON PEREIRA ARAUJO – RU 1075397 PORTIFÓLIO DISCIPLINA: PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA PÁGINA 115 – ATIVIDADE APLICADA: PRÁTICA LIVRO ORGANIZAÇÃO ESCOLAR SOROCABA 2015 SUMÁRIO…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CLAUDETE SOUZA DE SÁ , 1093543 PORTIFÓLIO UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO FASE I ESTUDO DIRIGIDO DO TEXTO: LIBRAS- LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CLAUDETE SOUZA DE SÁ , 1093543 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CLAUDETE SOUZA DE SÁ , 1093543 1 INTRODUÇAO O presente relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental tem a finalidade de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FABIANA RIBEIRO DA SILVA PIMENTA, RU: 1122023 JULIE CHRISTIE FAZANARO DE GODOY, RU: 1111171 RUBIA DO SANTOS MARTINS BARBOSA, RU: 1126698 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: A ESCOLA LIMEIRA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JULIE CHRISTIE FAZANARO DE GODOY, RU: 1111171…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CLÁUDIA BIER SCHULER,1146576,2014-12 PORTIFÒLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- A ESCOLA NOVO HAMBURGO 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CLÁUDIA BIER SCHULER,1146576,2014-12 PORTIFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- A ESCOLA Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional- A Escola apresentando à UTA- Fundamentos pedagógicos, no curso de Pedagogia. Tutor Local: Caroline.Pólo de Apoio Presencial:…

educação, em diferentes espaços educativos em que poderá atuar. Para tanto, as atividades propostas para essas disciplinas são realizadas pelos alunos do curso de Pedagogia, as quais oportunizam um espaço de reflexão onde é possível discutir sobre aspectos importantes presentes no cotidiano escolar. A disciplina de “Pesquisa e Prática Profissional – A Escola” tem como objetivo aproximarse da realidade escolar por meio de uma pesquisa bibliográfica a partir de documentos e…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER IVANIA ANDRADE DE CARVALHO RU 987314 PORTIFÓLIO UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA FASE I O USO DO CELULAR NA SALA DE AULA: PROIBIR É A MELHOR SAÍDA? CURITIBA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER IVANIA ANDRADE DE CARVALHO RU 987314 PORTIFÓLIO UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA FASE I O USO DO CELULAR NA SALA DE AULA: PROIBIR É A MELHOR…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER EDILMA DE OLIVEIRA SOUZA, RU: 1140724, TURMA: 2014/12 PORTIFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA BELÉM 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER EDILMA DE OLIVEIRA SOUZA, RU: 1140724, TURMA: 2014/12 PORTIFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA BELÉM 2015 SUMÁRIO 1.…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTIFÓLIO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS DAS DISCIPLINAS DA UTA: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. CASTANHAL 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTIFÓLIO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS DAS DISCIPLINAS DA UTA: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. Portfólio das atividades aplicadas práticas apresentadas a UTA – Educação,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL - UNINTER ALINE SANTOS BARROS RU 742119 ROSIMEIRE PIRES SILVA RU 1199906 PORTIFÓLIO UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS FASE 2 VITÓRIA DA CONQUISTA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL - UNINTER ALINE SANTOS BARROS RU 742119 ROSIMEIRE PIRES SILVA RU 1199906 PORTIFÓLIO UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS FASE 2 VITÓRIA DA CONQUISTA 2015 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo realizar uma análise do PPP de uma escola da rede…