Portifolio Brincadeiras De Criança

informações importantes vindas de diversas áreas: livros, revistas, jornais, internet, depoimentos de alunos entre outros, fundamentados em registros (anotações) da experiência escolar cotidiana, ou seja, dos momentos de aprendizagem. Neste portifólio falaremos sobre a inclusão social em portadores de necessidades especiais. Deficiência é o termo usado para definir a ausência ou a disfunção de uma estrutura psíquica, fisiológica ou anatômica. Diz respeito à biologia da pessoa.…

forma, os países signatários acordaram que: Todas as crianças, de ambos os sexos, têm direito fundamental à educação; Cada criança tem características, interesses, capacidades e necessidades de aprendizagem que lhe são próprios; • Os sistemas educativos devem ser projetados e os programas aplicados de modo que tenham em vista toda a gama dessas diferentes características e necessidades; • Os governos devem desenvolver uma pedagogia centrada na criança, capaz de educar com sucesso todos…

reciclagem de materiais.Aproveitamento e reaproveitamento do lixo produzido em casa.Apresentar um vídeo para sensibilização dos alunos:http://www.youtube.com/watch?v=mIIHHIJEGd  5. Metodologia:Estratégias e recursos da aula1ª ATIVIDADESensibilizar as crianças sobre o assunto “Lixo”, convidar os alunos para duas atividades de observação do pátio, fazer uma visita antes do recreio e outra logo depois desse período, antes do momento da limpeza, começaremos com uma roda de conversa sobre…

nas necessidades e anseios da Escola e dos alunos, esteja articulado com todos os segmentos da comunidade escolar e demais órgãos do sistema de ensino, com o olhar focado no fazer da sala de aula e nos compromissos da educação mineira: - Toda criança lendo e escrevendo até os oito anos de idade; - Todos os alunos progredindo juntos; - Nenhum aluno a menos; - Toda a comunidade participando; - Toda a Escola fazendo a diferença. Bom trabalho! Secretaria de Estado de Educação de…

aula como atividades lúdicas, para o desenvolvimento de atividades em EA reforçando a aquisição de valores ecologicamente corretos.. No primeiro capítulo, esclarecemos sobre a importância e o papel do lúdico na educação para o desenvolvimento da criança e porque os jogos pedagógicos se incluem nesta categoria. No capítulo seguinte, analisamos o porquê de se usar o lúdico na EA, quais as vantagens e os aspectos que motivaram o seu estudo. Finalmente, no último capítulo, apresentamos a análise dos

sempre recebendo candidatos que se apresentam espontaneamente, mesmo não tendo oportunidade no momento. O recrutamento deve ser continuo e ininterrupta. O currículo vitae apresenta enorme importância no recrutamento externo, funcionando como portifólio do candidato. As principais técnicas de recrutamento externo são: a) Anúncios em jornais e revistas especializadas - boa opção dependendo do tipo de cargo pretendido. Gerentes, supervisores e funcionários de escritório…

momentos desta produção científica. Agradeço a todos, que direta ou indiretamente, contribuíram para a minha formação. "Brincar com crianças não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem.” (Carlos Drummond de Andrade). …

mais os alunos, aumenta a auto-estima e dá mais autonomia para opinar. 2- LEITURA PELO PROFESSOR: Quando o professor lê para as crianças, mostra-lhes seu próprio comportamento leitor e contribui para que se familiarizem com o universo letrado. Durante a leitura, ao fazer uma interrupção, o professor pode retomar os fatos anteriores para que as crianças não percam a seqüência narrativa. Pode-se solicitar a elas que procurem se lembrar dos últimos acontecimentos e os relatem…

realidade cotidiana na vida das crianças, e para que elas brinquem é suficiente que não sejam impedidas de exercitar sua imaginação. A imaginação é um instrumento que permite ás crianças relacionar seus interesses e suas necessidades com a realidade de um mundo que pouco conheço, é o meio que possuem para interagir com o universo dos adultos, universo que já existia quando elas nasceram e que só aos poucos elas poderão compreender. A brincadeira expressa à forma como uma criança reflete,…

Pólo de Lauro de Freitas-Bahia, adequando os conhecimentos teóricos adquiridos na universidade. Conhecer a estrutura física, localização, a formação e a prática do profissional que atua nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e a Regência, como as crianças se relacionam entre si e com os adultos com os quais convivem. As minhas expectativas estão ligadas ao que diz respeito ao estágio como um todo. 2 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO SURPERVISIONADO …